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计算:(2
7
9
)
1
2
+(
1
10
)
-2
+(
27
64
)
2
3
-3•π0+
37
48
考点:有理数指数幂的化简求值
专题:函数的性质及应用
分析:利用指数幂的运算法则即可得出.
解答: 解:原式=(
5
3
)
1
2
+102+(
3
4
)
2
3
-3+
37
48

=
5
3
+100
+
9
16
-3+
37
48

=100.
点评:本题考查了指数幂的运算法则,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=loga
1-mx
x-1
(a>0,且a≠1)的图象关于原点对称.
(1)求m的值;
(2)判断f(x)在(1,+∞)上的单调性,并根据定义证明;
(3)若f(x)在(2,+∞)上恒有f(x)>-1,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

“手持技术和数学学科整合”是十二五重点研究课题,某县为调查研究数学教师在教学中手持技术的使用情况,采用简单随机抽样的方法,从该县180名授课教师中抽取20名教师,调查他们在上学期的教学中使用手持技术的次数,结果用茎叶图表示,则据此可估计上学期180名教师中使用次数落在[15,25)的人数为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

计算(lg2)2+lg20•lg5=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|x>1},B={x|x<2},则集合A∪B=(  )
A、∅
B、R
C、{x|1<x<2}
D、{x|1≤x≤2}

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个几何体的三视图及部分数据如图所示,侧视图为等腰三角形,俯视图为正方形,则这个几何体的体积为(  )
A、
1
3
B、
2
3
C、1
D、
4
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知S={α|α=k•90°(k∈z)}下列集合与S相等的是(  )
A、{α|α=90°+k•180°(k∈z)}
B、{α|α=90°+k•360°(k∈z)}
C、{α|α=±90°+k•360°(k∈z)}
D、{α|α=k•180°或α=90°+k•180°(k∈z)}

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程2m•3-|x|-3-2|x|-2m-1=0有实数解,求实数m的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若cosαcosβ+sinαsinβ=0,则sinαcosβ-cosαsinβ的值为(  )
A、-1B、0C、1D、±1

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