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某高校“统计初步”课程教师随机调查了选该课的一些学生情况,共调查了50个人,其中女生27人,男生23人.女生中有20人选统计专业,另外7人选非统计专业;男生中中有10人统计专业,另外,13人选非统计专业.求:
(1)根据以上数据完成下列的2×2列联表;
(2)根据以上数据,我们有多少的把握认为主修统计专业与性别有关系?
P(x2≥k) 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025
k 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024
参考:x2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

专业
性别
非统计专业 统计专业 总计
 
 
 
 
 
 
总计
 
 
50
考点:独立性检验
专题:阅读型
分析:(1)根据题意填空可得列联表;
(2)利用公式计算相关指数K2的观测值,比较与临界值的大小可得判断主修统计专业与性别有关的可靠性程度.
解答: 解:(1)2×2列联表为:
专业
性别
非统计专业 统计专业 总计
13 10 23
7 20 27
总计 20 30 50
(2)K2=
50×(13×20-7×10)2
20×30×23×27
=4.844>3.845,
∴有95%的把握认为主修统计专业与性别有关.
点评:本题考查了独立性检验思想方法,根据公式计算相关指数K2的观测值是解题的关键.
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②当t=4秒时,求扇形OO1A的面积S OO1A
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(2)若方程f(x)=t在[-
1
2
,1]上有两个实数解,求实数t的取值范围;
(3)是否存在实数m∈[0,
1
2
],使曲线y=f′(x)与曲线y=ln(x+
1
6
)及直线x=m所围图形的面积S为1+
2
3
ln2-ln3,若存在,求出一个m的值,若不存在说明理由.

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2

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(2)求三角形的面积S.

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θ
2
+
π
4
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计算
1
0
1-(x-1)2
dx=
 

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