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    6、已知0.2m＜0.2n，则m，n的大小关系是（　　）
    分析：本题用指数函数y=0.2x的单调性来比较m，n的大小关系．
    解答：解：考察指数函数y=0.2x的单调性，是一个减函数
    ∵0.2m＜0.2n
    ∴m＞n
    故选A．
    点评：本题考查指数函数单调性的应用，解题的关键是掌握指数函数y=0.2x的单调性，利用单调性得出两数大小．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知定义域为（0，+∞）的函数f（x）满足：
    （1）对任意x∈（0，+∞），恒有f（2x）=2f（x）成立；
    （2）当x∈（1，2]时f（x）=2-x给出结论如下：
    ①任意m∈Z，有f（2m）=0；
    ②函数f（x）的值域为[0，+∞）；
    ③存在n∈Z，使得f（2n+1）=9；
    ④“函数f（x）在区间（a，b）上单调递减”的充要条件是“存在k∈Z，使得（a，b）⊆（2k，2k-1）．
    其中所有正确结论的序号是
     

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）是定义域在R上的奇函数，若f（x）的最小正周期为3，且f（1）＞0，f（2）=
    2m-3m+1
    ，求m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，已知|BC|=4，BC的中点在坐标原点，点B的坐标是（-2，0），AB⊥AC，
    （1）求动点A的轨迹方程；
    （2）若直线l：mx-y+2m-2=0与点A的轨迹恰有一个公共点，求m的值；
    （3）若（2）中m的值是函数 f（x）=x2+sinα•x+n的零点，求tan(
    3π2
    -α)    的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知圆x2+y2-6mx-2（m-1）y+10m2-2m-24=0（m∈R）.

    （1）求证：不论m为何值，圆心在同一直线l上；

    （2）与l平行的直线中，哪些与圆相交、相切、相离；

    （3）求证：任何一条平行于l且与圆相交的直线被各圆截得的弦长相等.

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    科目：高中数学 来源：2011-2012学年江苏省无锡一中高三（上）10月段考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知定义域为（0，+∞）的函数f（x）满足：
    （1）对任意x∈（0，+∞），恒有f（2x）=2f（x）成立；
    （2）当x∈（1，2]时f（x）=2-x给出结论如下：
    ①任意m∈Z，有f（2m）=0；
    ②函数f（x）的值域为[0，+∞）；
    ③存在n∈Z，使得f（2n+1）=9；
    ④“函数f（x）在区间（a，b）上单调递减”的充要条件是“存在k∈Z，使得（a，b）⊆（2k，2k-1）．
    其中所有正确结论的序号是    

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