男性 | 女性 | 合计 | |
反感 | 10 | ||
不反感 | 8 | ||
合计 | 30 |
P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
分析 (I)根据在全部30人中随机抽取1人抽到中国式过马路的概率,做出中国式过马路的人数,进而做出男生的人数,填好表格.再根据所给的公式,代入数据求出临界值,把求得的结果同临界值表进行比较,看出有多大的把握说明反感“中国式过马路”与性别是否有关.
(II)反感“中国式过马路”的人数为X的可能取值为0,1,2,通过列举得到事件数,分别计算出它们的概率,最后利用列出分布列,求出期望即可.
解答 解:(Ⅰ)
男性 | 女性 | 合计 | |
反感 | 10 | 6 | 16 |
不反感 | 6 | 8 | 14 |
合计 | 16 | 14 | 30 |
X | 0 | 1 | 2 |
P | $\frac{4}{13}$ | $\frac{48}{91}$ | $\frac{15}{91}$ |
点评 本题是一个统计综合题,包含独立性检验、离散型随机变量的分布列,本题通过创设情境激发学生学习数学的情感,帮助培养其严谨治学的态度.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $[{-4,\frac{17}{8}}]$ | B. | $(-∞,-4)∪(\frac{17}{8},+∞)$ | C. | [-4,4] | D. | (-∞,-4)∪(4,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (0,1) | B. | (1,$\sqrt{2}$) | C. | (0,2) | D. | (0,$\sqrt{2}$) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 某校高二1班55人,2班54人,3班52人,由此推出高二所有班级人数超过50人 | |
B. | 在数列{an}中,a1=1,an+1=$\frac{a_n}{{1+{a_n}}}$(n=1,2,3,…),由此归纳数列{an}的通项公式 | |
C. | 由平面三角形性质,推测空间四面体的性质 | |
D. | 两直线平行,内错角相等,如果∠A与∠B是两条平行直线的内错角,则∠A=∠B |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com