精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

程序如下:

INPUT “a,b,c=”;a,b,c

IF a>b  THEN

      t=a

      a=b

      b=t

END IF

IF a>c  THEN

      t=a

      a=c

      c=t

END IF

IF b>c  THEN

      t=b

      b=c

      c=t

END IF

PRINT a,b,c

END

输入a=,b=,c=则运行结果为

A. ,,                B., ,

C., ,                D. ,,

 

【答案】

B

【解析】解 : 分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是输出变量a,b,c的值,执行a=b,b=c,c=a三个赋值语句后,输出对应变量的值,结合赋值语句的特点,我们不难得到结果为, ,,选B

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

4、程序如下:
INPUT“a,b,c=”;a,b,c
a=b
b=c
c=a
PRINT   a,b,c
若输入10,20,30,则输出结果为
20,30,20

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知程序如下:

INPUT  “x=”;x

IF x>=0 THEN

      y=1

  ELSE

      y=-1

END IF

PRINT “y=”;y

END

若输入x=5,运行结果是(    )

A.     B.        C.y=1      D.y=-1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知一程序如下:

INPUT “a=”;a

INPUT “b=”;b

INPUT “c=”;c

  max=a

IF b>max THEN

  max=b

END IF

IF c>max THEN

  max=c

END IF

PRINT “max=”;max

END

根据程序提示输入a=4,b=2,c=-5,则程序运行结果是(    )

A.max=a      B.max=b        C.max=c        D.max=4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011年高三数学第一轮复习巩固与练习:基本算法语句、算法案例(解析版) 题型:解答题

程序如下:
INPUT“a,b,c=”;a,b,c
a=b
b=c
c=a
PRINT   a,b,c
若输入10,20,30,则输出结果为    

查看答案和解析>>

同步练习册答案