精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.如图,△ABC为圆的内接三角形,BD为圆的弦,且BD∥AC. 过点A作圆的切线与DB的延长线交于点E,AD与BC交于点F.若AB=AC,AE=3$\sqrt{5}$,BD=4则线段AF的长为$\frac{{5\sqrt{5}}}{3}$.

分析 由切割线定理得到AE2=EB•ED=EB(EB+BD),求出EB=5,由已知条件推导出四边形AEBC是平行四边形,从而得到AC=AB=BE=5,BC=AE=3$\sqrt{5}$,由△AFC∽△DFB,能求出CF的长.

解答 解:∵AB=AC,AE=3$\sqrt{5}$,BD=4,
梯形ABCD中,AC∥BD,BD=4,
由切割线定理可知:AE2=EB•ED=EB(EB+BD),
即45=BE(BE+4),解得EB=5,
∵AC∥BD,∴AC∥BE,
∵过点A作圆的切线与DB的延长线交于点E,
∴∠BAE=∠C,
∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,
∴∠ABC=∠BAE,∴AE∥BC,
∴四边形AEBC是平行四边形,
∴EB=AC,∴AC=AB=BE=5,
∴BC=AE=3$\sqrt{5}$,
∵△AFC∽△DFB,∴$\frac{AC}{BD}$=$\frac{CF}{BF}$,即$\frac{5}{4}$=$\frac{CF}{3\sqrt{5}-CF}$,
解得CF=$\frac{{5\sqrt{5}}}{3}$.
故答案为:$\frac{{5\sqrt{5}}}{3}$.

点评 本题考查与圆有关的线段长的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意切割线定理的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.以下命题:
①若x≠1或y≠2,则x+y≠3;
②若空间向量$\overrightarrow{OA}、\overrightarrow{OB}$与空间中任一向量都不能组成空间的一组基底,则$\overrightarrow{OA}$与$\overrightarrow{OB}$共线;
③若函数y=f(x)在x=x0处导数等于0,则该函数在该点处取得极值;
④若A、B为两个定点,K为正常数,若|PA|+|PB|=K,则动点P的轨迹是椭圆;
⑤已知抛物线y2=2px,以过焦点的一条弦AB为直径作圆,则此圆与准线相切;
其中真命题为②⑤.(写出所有真命题的序号)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0),若f(x)的图象向左平移$\frac{π}{3}$个单位所得的图象与f(x)的图象右平移$\frac{π}{6}$个单位所得的图象重合,则ω的最小值为(  )
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.设实数x,y满足$\left\{\begin{array}{l}x-y-2≤0\\ x+2y-4≥0\\ 2y-3≤0\end{array}\right.$(注:图中的正方形网格的边长为1个单位长度).
(1)在给出的直角坐标系中画出平面区域;
(2)求x+3y的最大值;
(3)求$\frac{y}{x}$的范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.设a=log0.32,b=log32,c=20.3,则这三个数的大小关系是(  )
A.b>c>aB.a>c>bC.a>b>cD.c>b>a

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.已知$\frac{a+i}{b+2i}$=i(a,b∈R),其中i为虚数单位,则a+b=(  )
A.-1B.1C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.在边长为2的菱形ABCD中,∠BAD=$\frac{2π}{3}$,$\overrightarrow{AP}=\frac{1}{3}\overrightarrow{AD}$,则$\overrightarrow{PB}$$•\overrightarrow{PD}$的值为$-\frac{12}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.下列函数中,既是偶函数,又是在区间(0,+∞)上单调递减的函数是(  )
A.y=x3B.$y=|{log_2^{\;}x}|$C.y=2|x|D.y=-x2+1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.如图所示,在三棱锥P-ABC中,PA=4,BC=6,与PA、BC都平行的截面四边形EFGH的周长为l,试确定l的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案