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若四个正数成等差数列,的等差中项,的等比中项,则的大小关系是

A. B. C. D.

D

解析试题分析:依题意可知2x=a+d,y=,∵,又因为四个正数成等差数列,则可知a+d=b+c,代入可知得到x≥y,故选D
考点:本题主要考查查了等比数列和等差数列的性质.考查了学生对等比数列和等差数列基础知识的掌握
点评:解决该试题的关键是先根据题意知2x=a+d,y=,根据等差中项的性质可知a+d=b+c,根据基本不等式性质可知进而求得答案.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

等比数列{an}中,a2=9,a5=243,则{an}的前4项和为(     ).

A.81 B.120 C.168 D.192

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设数列{an}.

A.若=4n,n∈N*,则{an}为等比数列
B.若anan+2,n∈N*,则{an}为等比数列
C.若aman=2m+n,m,n∈N*,则{an}为等比数列
D.若anan+3=an+1an+2,n∈N*,则{an}为等比数列

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

三个数成等比数列,其和为14,各数平方和为84,则这三个数为( )

A.2,4,8B.8,4,2
C.2,4,8,或8,4,2D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

是各项为正数的无穷数列,是边长为的矩形面积(),则为等比数列的充要条件为

A.是等比数列。
B.是等比数列。
C.均是等比数列。
D.均是等比数列,且公比相同。

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知等比数列中,有,数列是等差数列,且,则 (     )

A.2B.4C.8D.16

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知递增等比数列满足,则

A.1 B.8 C. D.8或

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

某商场今年销售计算机5 000台.如果平均每年的销售量比上一年的销售量增加10%,那么从今年起,大约(   )年可以使总销售量达到30 000台.(结果保留到个位)(参考数据

A.3B.4C.5D.6

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设2=3,2=6,2=12,则数列a,b,c是(  )

A.是等差数列,但不是等比数列 B.是等比数列,但不是等差数列 
C.既是等差数列,又是等比数列 D.非等差数列,又非等比数列  

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