【题目】已知,函数
(1)讨论函数的单调性;
(2)若是的极值点,且曲线在两点, 处的切线互相平行,这两条切线在y轴上的截距分别为、,求的取值范围.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
(1)根据导数和函数的关系即可求出函数的单调区间,
(2)由x=2是f(x)的极值点,以及导数的几何意义,可求出相对应的切线方程,根据切线平行可得,同理,.求出b1﹣b2,再构造函数,
利用导数,即可求出b1﹣b2的取值范围
(1),
①当a≤0时,f'(x)<0在x∈(0,+∞)上恒成立,∴f(x)在(0,+∞)上单调递减;
②当a>0时,时f'(x)<0,时,f'(x)>0,
即f(x)在上单调递减,在单调递增;
(2)∵x=2是f(x)的极值点,∴由(1)可知,
∴a=1,设在P(x1,f(x1))处的切线方程为,
在Q(x2,f(x2))处的切线方程为
∴若这两条切线互相平行,则,∴
∵,且0<x1<x2<6,∴,∴,
∴x1∈(3,4)令x=0,则,
同理,.
【解法一】
∵,∴
设,
∴
∴g(x)在区间上单调递减,∴
即b1-b2的取值范围是.
【解法二】
∵,
∴
令,其中x∈(3,4)
∴
∴函数g(x)在区间(3,4)上单调递增,∴
∴b1-b2的取值范围是.
【解法三】
∵x1x2=2(x1+x2),
∴
设,则
∵,∴g'(x)>0,
∴函数g(x)在区间上单调递增,
∴,∴b1-b2的取值范围是.
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【题目】
如图,长方体ABCD–A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,点E在棱AA1上,BE⊥EC1.
(1)证明:BE⊥平面EB1C1;
(2)若AE=A1E,求二面角B–EC–C1的正弦值.
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【题目】已知椭圆的离心率,且圆经过椭圆C的上、下顶点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若直线l与椭圆C相切,且与椭圆相交于M,N两点,证明:的面积为定值(O为坐标原点).
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【题目】在菱形中,,为线段的中点(如图1).将沿折起到的位置,使得平面平面,为线段的中点(如图2).
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求证:平面;
(Ⅲ)当四棱锥的体积为时,求的值.
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【题目】如图,直线与抛物线(常数)相交于不同的两点、,且(为定值),线段的中点为,与直线平行的切线的切点为(不与抛物线对称轴平行或重合且与抛物线只有一个公共点的直线称为抛物线的切线,这个公共点为切点).
(1)用、表示出点、点的坐标,并证明垂直于轴;
(2)求的面积,证明的面积与、无关,只与有关;
(3)小张所在的兴趣小组完成上面两个小题后,小张连、,再作与、平行的切线,切点分别为、,小张马上写出了、的面积,由此小张求出了直线与抛物线围成的面积,你认为小张能做到吗?请你说出理由.
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【题目】某学校艺术专业300名学生参加某次测评,根据男女学生人数比例,使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据分成7组:[20,30),[30,40),…,[80,90],并整理得到如下频率分布直方图:
(1)从总体的300名学生中随机抽取一人,估计其分数小于70的概率;
(2)已知样本中分数小于40的学生有5人,试估计总体中分数在区间[40,50)内的人数;
(3)已知样本中有一半男生的分数不小于70,且样本中分数不小于70的男女生人数相等.试估计总体中男生和女生人数的比例.
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【题目】已知抛物线y2=2px的焦点为F,准线方程是x=﹣1.
(I)求此抛物线的方程;
(Ⅱ)设点M在此抛物线上,且|MF|=3,若O为坐标原点,求△OFM的面积.
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【题目】阅读下列有关光线的入射与反射的两个事实现象:现象(1):光线经平面镜反射满足入射角与反射角相等(如图);现象(2);光线从椭圆的一个焦点出发经椭圆反射后通过另一个焦点(如图).试结合,上述事实现象完成下列问题:
(Ⅰ)有一椭圆型台球桌,长轴长为2a,短轴长为2b.将一放置于焦点处的桌球击出.经过球桌边缘的反射(假设球的反射充全符合现象(2)),后第一次返回到该焦点时所经过的路程记为S,求S的值(用a,b表示);
(Ⅱ)结论:椭圆上任点P(x0,y0)处的切线的方程为.记椭圆C的方程为C:,在直线x=4上任一点M向椭圆C引切线,切点分别为A,B.求证:直线lAB恒过定点:
(Ⅲ)过点T(1,0)的直线l(直线l斜率不为0)与椭圆C:交于P、Q两点,是否存在定点S(s,0),使得直线SP与SQ斜率之积为定值,若存在求出S坐标;若不存在,请说明理由.
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