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已知命题p:方程2x2-2x+3=0的两根都是实数,q:方程2x2-2x+3=0的两根不相等,试写出由这组命题构成的“p或q”、“p且q”、“非p”形式的复合命题,并指出其真假.
【答案】分析:由已知中,命题p:方程2x2-2x+3=0的两根都是实数,q:方程2x2-2x+3=0的两根不相等,易根据一元二次方程根的个数与△的关系,判断命题p与q的真假,进而根据复合命题的真值表,得到结论.
解答:解:“p或q”的形式:
方程2x2-2x+3=0的两根都是实数或不相等.
“p且q”的形式:
方程2x2-2x+3=0的两根都是实数且不相等.
“非p”的形式:方程2x2-2x+3=0无实根.
∵△=24-24=0,∴方程有两相等的实根.
∵p真,q假,
∴“p或q”真,“p且q”假,“非p”假.
点评:本题考查的知识点是复合命题的真假,其中根据元二次方程根的个数与△的关系,判断命题p与q的真假,是解答本题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:方程(2x-a)(x+a)=0的两个根都在[-1,1]上;命题q:对任意实数x,不等式x2+2ax+2a≥0恒成立,若命题“p∧q”是真命题,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:方程ax2+2x+1=0至少有一负根;命题q:任意实数x∈R满足不等式x2+2ax+1≥0,
(1)求命题p中a的范围   
(2)若命题“p或q”为真,命题“p且q”为假时,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:“方程x2+mx+1=0有两个不相等的负实根”;命题q:“函数f(x)=lg(4x2+mx-2x+1)的值域为R”,若p或q为真,p且q为假,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:“方程
x2
 
1
2
 
+
y2
a
=1
是焦点在y轴上的椭圆”,命题q:“关于x的方程ax2+2x+1=0至少有一个负实根”.若“p且q”是假命题,“p或q”是真命题,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知命题p:“方程x2+mx+1=0有两个不相等的负实根”;命题q:“函数f(x)=lg(4x2+mx-2x+1)的值域为R”,若p或q为真,p且q为假,求实数m的取值范围.

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