设函数的图象在x=1处的切线平行于直线2x―y=0.记g(x)的导函数为f(x).数列{an}满足:,an+1=f(an).
(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)试判断数列{an}的增减性,并给出证明;
(Ⅲ)当n≥2,时,证明:.
科目:高中数学 来源:江西省赣县中学2010-2011学年高二5月月考数学理科试题 题型:044
设函数f(x)=ax3+bx+c是定义在R上的奇函数,且函数f(x)的图象在x=1处的切线方程为
(Ⅰ)求a,b,c的值;
(Ⅱ)若对任意x∈(0,1]都有成立,求实数k的取值范围;
(Ⅲ)若对任意x∈(0,3]都有|f(x)-mx|≤16成立,求实数m的取值范围.
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科目:高中数学 来源:河南省卢氏二高2010届高三上学期期末模拟高三数学试题 题型:044
设函数f(x)=ax3+bx+c是定义在R上的奇函数,且函数f(x)的图象在x=1处的切线方程为y=3x+2.
(Ⅰ)求a,b,c的值;
(Ⅱ)(理)若对任意x∈(0,3]都有|f(x)-mx|≤16成立,求实数m的取值范围;
(文)若对任意x∈(0,1]都有f(x)≤成立,求实数k的取值范围.
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科目:高中数学 来源:天津市新人教A版数学2012届高三单元测试37:变化率和导数计算 题型:044
设函数f(x)=ax3+bx+c是定义在R上的奇函数,且函数f(x)的图象在x=1处的切线方程为y=3x+2.
(Ⅰ)求a,b,c的值;
(Ⅱ)若对任意x∈(0,1]都有f(x)≤成立,求实数k的取值范围;
(Ⅲ)若对任意x∈(0,3]都有|f(x)-mx|≤16成立,求实数m的取值范围.
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科目:高中数学 来源:甘肃省张掖中学2012届高三第二次月考数学文科试题 题型:044
设函数f(x)=x3-3ax2+3bx的图象在x=1处的切线方程为12x+y-1=0.
(1)求a,b的值;
(2)求函数f(x)在闭区间[2,4]上的最大值和最小值.
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