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已知过原点的一条直线与函数的图象交于两点,分别过点轴的平行线与函数的图象交于两点.
(1)  求证:点和原点在同一条直线上;
(2)  当平行于轴时,求点的坐标.
(1)证明见解析 (2)
1)证明:设,由题设知
三点共线,有
又点
在同一条直线上.
(2)解析:由平行于轴,有
,代入到,得
,而
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,设点A是单位圆上的定点,动点P从点A出发在圆上按逆时针方向旋转一周,点P所经过的的长为,弦AP的长为,则函数的图象大致是           
 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数的定义域为R,对任意的都满足,当时,.  
(1)判断并证明的单调性和奇偶性;  
(2)是否存在这样的实数m,当时,使不等式

对所有恒成立,如存在,求出m的取值范围;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知分别是关于的方程的两个根,且,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,当为何值时

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某摩托车生产企业,上年度生产摩托车的投入成本为1万元/辆,出厂价为1.2万元/辆,年销售量为1 000辆.本年度为适应市场需求,计划提高产品档次,适度增加投入成本.若每辆车投入成本增加的比例为x (0<x<1),则出厂价相应提高的比例为0.75x, 同时预计年销售量增加的比例为0.6x.已知年利润=(出厂价-投入成本)×年销售量.
(1)写出本年度预计的年利润y与投入成本增加的比例x的关系式;
(2)为使本年度利润比上年有所增加,问投入成本增加的比例x应在什么范围内?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数,试求:
(1)的定义域并画出的图象;
(2)
(3)在哪些点处不连续.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题




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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知是定义在的函数,满足.设.当时,.分别求当时,的表达式

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