精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知向量
a
=(-3,4)
,则下列能使
a
e1
e2
(λ、μ∈R)
成立的一组向量
e1
e2
是(  )
A、
e1
=(0,0),
e2
=(-1,2)
B、
e1
=(-1,3),
e2
=(2,-6)
C、
e1
=(-1,2),
e2
=(3,-1)
D、
e1
=(-
1
2
,1),
e2
=(1,-2)
考点:平面向量的基本定理及其意义
专题:计算题,平面向量及应用
分析:作为基底不共线即可,判断四组向量是否共线.
解答: 解:作为基底不共线即可,
e1
=(0,0),
e2
=(-1,2)
共线,
e1
=(-1,3),
e2
=(2,-6)
共线,
e1
=(-1,2),
e2
=(3,-1)
不共线,
e1
=(-
1
2
,1),
e2
=(1,-2)
共线,
故选C.
点评:本题考查了平面向量基本定理的应用,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
3
tanwx+1
tan2wx+1

(1)若f(x+
π
2
)=-f(x),求f(x)的单调增区间
(2)若f(-x)=f(
3
+x),0<w<2,求w的值
(3)若f(x)在[-
2
π
2
]上单调递增,求W的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F作倾斜角为60°的直线l,交抛物线于A、B两点,且|FA|=3,则抛物线的方程是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,向量
m
=(-cosBcosC,1),
n
=(1,sinBsinC-
3
2
),且
m
n

(1)求cosB+sinC的取值范围;
(2)先给出下列三个条件:①a=1,②2c-(
3
+1)b=0,③B=
π
4
,试从中选择两个条件确定△ABC,并求出所确定的△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若对任意x∈[0,5],不等式1+
m
4
x≤
2
4+x
≤1+
n
5
x恒成立,则一定有(  )
A、m≤
1
2
,n≥-
1
3
B、m≤-
1
2
,n≥-
1
3
C、m≤-
1
2
,n≥
1
3
D、m<-
1
2
,n>-
1
3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是(  )
A、20B、21
C、200D、210

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)为二次函数,且满足f(1)=1,f(x)有两个零点为0和2,设F(x)=
f(x),x≥0
f(-x),x<0

(1)求函数f(x)和F(x)的解析式;
(2)在答卷给定的坐标系中画出函数F(x)的图象;(不需列表)
(3)根据图象讨论关于x的方程F(x)-k=0(k∈R)根的个数(只需写出结果,不要解答过程)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

lim
x→0
arctanx-x
ln(1+2x3)
=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,
AB
AC
=2
3
,∠BAC=30°,则|
AB
|+|
AC
|
的最小值为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案