已知函数.
(1)若曲线在x=l和x=3处的切线互相平行,求a的值及函数的单调区间;
(2)设,若对任意,均存在,使得,求实数a的取值范围.
(1)单调递增区间为,,单调递减区间为. (2).
解析试题分析:(1)首先依题意求得,确定函数的解析式,
进一步求导数:,求驻点,分区间讨论导数值的正负,确定得到单调区间.
(2)将问题加以转化:若要命题成立,只须当时,.
由可知, 当时,
所以只须.
问题进一步转化成确定的最大值,注意到,
分时,时,时,时,分别讨论.
试题解析:(1),
由得, 3分
所以:单调递增区间为,,
单调递减区间为. 6分
(2)若要命题成立,只须当时,.
由可知, 当时,
所以只须. 8分
对来说,,
①当时,
当时,显然,满足题意,
当时,令,
,所以递减,所以,满足题意,
所以满足题意; 10分
②当时,在上单调递增,
所以得 , 12分
综上所述,. 13分
考点:导数的几何意义,应用导数研究函数的单调性、最值.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
(1)求的最小值;
(2)设,.
(ⅰ)证明:当时,的图象与的图象有唯一的公共点;
(ⅱ)若当时,的图象恒在的图象的上方,求实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
甲、乙两地相距1000,货车从甲地匀速行驶到乙地,速度不得超过80,已知货车每小时的运输成本(单位:元)由可变成本和固定成本组成,可变成本是速度平方的倍,固定成本为a元.
(1)将全程运输成本y(元)表示为速度v()的函数,并指出这个函数的定义域;
(2)为了使全程运输成本最小,货车应以多大的速度行驶?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数在上是增函数,上是减函数.
(1)求函数的解析式;
(2)若时,恒成立,求实数m的取值范围;
(3)是否存在实数b,使得方程在区间上恰有两个相异实数根,若存在,求出b的范围,若不存在说明理由.
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