如图,圆与圆交于两点,以为切点作两圆的切线分别交圆和圆于两点,延长交圆于点,延长交圆于点.已知.
(1)求的长;
(2)求.
(1);(2).
解析试题分析:本题主要考查弦切角定理、三角形相似、切割线定理等基础知识,考查学生的逻辑推理能力、分析问题解决问题的能力.第一问,由于AC、AD分别是圆N、圆M的切线,所以利用弦切角定理,得到,,所以相似三角形的判定,得△∽△,所以可得到边的比例关系,从而求出边长;第二问,根据切割线定理,得到2组关系式,2个式子相除得到一个等式,再结合第一问的结论,解方程,得到的值.
试题解析:(1)根据弦切角定理,知,,
∴△∽△ ,则,
故. 5分
(2)根据切割线定理,知,,
两式相除,得(*).
由△∽△,
得,,又,由(*)
得. 10分
考点:弦切角定理、三角形相似、切割线定理.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知以点P为圆心的圆经过点A(-1,0)和B(3,4),线段AB的垂直平分线交圆P于点C和D,且|CD|=4.
(1)求直线CD的方程;
(2)求圆P的方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知圆:与轴相切,点为圆心.
(1)求的值;
(2)求圆在轴上截得的弦长;
(3)若点是直线上的动点,过点作直线与圆相切,为切点.求四边形面积的最小值。
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