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【题目】如图,在平行四边形中,,现沿对角线折起,使点A到达点P,点MN分别在直线上,且ABMN四点共面.

1)求证:

2)若平面平面,二面角平面角大小为,求直线与平面所成角的正弦值.

【答案】1)证明见解析;(2

【解析】

1)根据余弦定理,可得,利用//,可得//平面,然后利用线面平行的性质定理,//,最后可得结果.

2)根据二面角平面角大小为,可知N的中点,然后利用建系,计算以及平面的一个法向量,利用向量的夹角公式,可得结果.

1)不妨设,则

中,

因为

所以因为//

ABMN四点共面,所以//平面.

又平面平面,所以//.

.

2)因为平面平面,且

所以平面

因为,所以平面

因为,平面与平面夹角为

所以,在中,易知N的中点,

如图,建立空间直角坐标系,

设平面的一个法向量为

则由

,得.

与平面所成角为

.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】近年来,随着国家综合国力的提升和科技的进步,截至2018年底,中国铁路运营里程达13,2万千米,这个数字比1949年增长了5倍;高铁运营里程突破2.9万千米,占世界高铁运营里程的60%以上,居世界第一位下表截取了2012--2016年中国高铁密度的发展情况(单位:千米/万平方千米).

年份

2012

2013

2014

2015

2016

年份代码

1

2

3

4

5

高铁密度

9.75

11.49

17.14

20.66

22.92

已知高铁密度y与年份代码x之间满足关系式为大于0的常数)若对两边取自然对数,得到,可以发现线性相关.

1)根据所给数据,求y关于x的回归方程(保留到小数点后一位);

2)利用(1)的结论,预测到哪一年高铁密度会超过30千米/平方千米.

参考公式设具有线性相关系的两个变量的一组数据为

则回归方程的系数:.

参考数据:.

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【题目】过抛物线Cx24y的准线上任意一点P作抛物线的切线PAPB,切点分别为AB,则A点到准线的距离与B点到准线的距离之和的最小值是(

A.7B.6C.5D.4

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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程

在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,点的极坐标为,直线的极坐标方程为,且过点,曲线的参数方程为 (为参数).

(Ⅰ)求曲线上的点到直线的距离的最大值;

(Ⅱ)过点与直线平行的直线与曲线 交于两点,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的中心在坐标原点,焦点在轴上,左顶点为,左焦点为,点在椭圆上,直线与椭圆交于 两点,直线 分别与轴交于点

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)以为直径的圆是否经过定点?若经过,求出定点的坐标;若不经过,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某亲子公园拟建议广告牌,将边长为米的正方形ABCD和边长为1米的正方形AEFGA点处焊接,AM、AN、GM、DN均用加强钢管支撑,其中支撑钢管GM、DN垂直于地面于M点和N点,且GM、DN、MN长度相等不计焊接点大小

时,求焊接点A离地面距离;

若记,求加强钢管AN最长为多少?

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某种产品的质量以其质量指标值衡量,并依据质量指标值划分等级如表:

质量指标值m

25≤m35

15≤m2535≤m45

0m1545≤m65

等级

一等品

二等品

三等品

某企业从生产的这种产品中抽取100件产品作为样本,检测其质量指标值,得到下图的率分布直方图.(同一组数据用该区间的中点值作代表)

1)该企业为提高产品质量,开展了质量提升月活动,活动后再抽样检测,产品三等品数Y近似满足YH1015100),请测算质量提升月活动后这种产品的二等品率(一、二等品其占全部产品百分比)较活动前提高多少个百分点?

2)若企业每件一等品售价180元,每件二等品售价150元,每件三等品售价120元,以样本中的频率代替相应概率,现有一名联客随机购买两件产品,设其支付的费用为X(单位:元),求X的分布列及数学期望.

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【题目】中国古代儒家要求学生掌握六种基本才艺:礼、乐、射、御、书、数,简称“六艺”,某高中学校为弘扬“六艺”的传统文化,分别进行了主题为“礼、乐、射、御、书、数”六场传统文化知识竞赛,现有甲、乙、丙三位选手进入了前三名的最后角逐,规定:每场知识竞赛前三名的得分都分别为;选手最后得分为各场得分之和,在六场比赛后,已知甲最后得分为分,乙和丙最后得分都是分,且乙在其中一场比赛中获得第一名,下列说法正确的是( )

A. 乙有四场比赛获得第三名

B. 每场比赛第一名得分

C. 甲可能有一场比赛获得第二名

D. 丙可能有一场比赛获得第一名

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,三棱柱中,分别为的中点.

1)证明:直线平面

2,求平面和平面所成的角(锐角)的余弦值.

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