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函数.
(1)求的解析式;
(2)求证:函数为奇函数;
(3)若实数满足:, 求的取值范围

(1) (2)
(1)令,则,即
(2)函数定义域为R,对
函数为奇函数
(3)首先需证明函数在R上是增函数(略)

所以,
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

.已知是偶函数.
(1)求的值;
(2)证明:对任意实数,函数的图象与直线最多只有一个交点.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,设点A是单位圆上的定点,动点P从点A出发在圆上按逆时针方向旋转一周,点P所经过的的长为,弦AP的长为,则函数的图象大致是           
 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题





.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)若数列满足:),且, 求数列的通项;
(Ⅲ)求证:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


(1)若,求实数的值;
(2)若,求实数的值;
(3)若,且存在不等于零的实数使得,试求的最小值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知分别是关于的方程的两个根,且,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,当为何值时

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

判定函数上的单调性并加以证明.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题




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