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下列算法输出的结果是  (  )
分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是输出满足1×3×5×…×n>2005的最小整数n的值.
解答:解:分析程序中各变量、各语句的作用,
再根据流程图所示的顺序,
可知:该程序的作用是输出满足1×3×5×…×n>2005的最小整数n的值.
故选D.
点评:算法和程序框图在近两年的广东高考都有考查,复习中要给予高度重视.根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是::①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.
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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)如图1,这段伪代码的功能是
统计x1到x10十个数据中负数的个数
统计x1到x10十个数据中负数的个数

(2)如图2,下列算法输出的结果是(写式子)
5+
1
32
+
1
33
+…+ 
1
312
5+
1
32
+
1
33
+…+ 
1
312

(3)如图为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为
i>20
i>20

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科目:高中数学 来源:2014届贵州高二上学期8月月考理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

( 1) 下面算法的功能是         .

(2) 下列算法输出的结果是(写式子)         

(3)下图为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为         

 

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科目:高中数学 来源:2014届贵州高二上学期8月月考理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

( 1) 下面算法的功能是         .

(2) 下列算法输出的结果是(写式子)         

(3)下图为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为         

 

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年贵州省黔西南州贞丰三中高二(上)8月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:填空题

(1)如图1,这段伪代码的功能是   
(2)如图2,下列算法输出的结果是(写式子)   
(3)如图为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为   

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