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    设为等差数列{}的前n项和，若，则k的值为
    A．8B．7C．6D．5
    A

    试题分析：由，，解得，再由：
    ，解得.
    点评：注意公式的灵活应用。用此公式要注意讨论的情况。属于基础题型。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    在数列中，且成等差数列，成等比数列
    （1）求及；
    （2）猜想的通项公式，并证明你的结论.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    数列是等差数列，，，则 
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    等差数列的首项，前n项和，当时，。问n为何值时最大?

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）a2，a5是方程x 2－12x＋27=0的两根，数列｛｝是公差为正数的等差数列，数列｛｝的前n项和为，且＝1－
    （1）求数列｛｝，｛｝的通项公式；
    （2)记＝，求数列｛｝的前n项和Sn．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）已知数列的前n项和满足(>0，且)。数列满足
    （I）求数列的通项。
    （II）若对一切都有，求的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知数列{}的前n项和为，，则       。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）已知等差数列的前项和为，公差d0，，且成等比数列.
    （1）求数列的通项公式；
    （2）求数列的前项和公式.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）已知数列的前n项和为，且，（=1，2，3…）
    （1）求数列的通项公式；
    （2）记，求．

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