设函数。
(Ⅰ)若时,函数取得极值,求函数的图像在处的切线方程;
(Ⅱ)若函数在区间内不单调,求实数的取值范围。
(Ⅰ)切线方程为;(Ⅱ).
【解析】
试题分析:(Ⅰ)求函数的图像在处的切线方程,首先求出函数的解析式,而已知若时,函数取得极值,因此先求出数的导函数,令导函数在处的值为,求出的解析式,将代入求出切点坐标,将代入导函数求出切线的斜率,利用点斜式求出切线的方程.(Ⅱ)若函数在区间内不单调,即函数在区间有极值,即导函数在区间上有解,令导函数为,分离出得,求出在上的范围,从而得实数的取值范围.
试题解析:(Ⅰ) 由得
∴ 当时, 即切点
令得∴切线方程为;
(Ⅱ)在区间内不单调,即在有解,所以,,由,,令,,知在单调递减,在,所以,即,,即,而当时,∴舍去 综上
考点:函数在某点取得极值的条件;函数的单调性与导数的关系;利用导数研究曲线上某点切线方程.
科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满分13分) 设函数.
(1)若时函数有三个互不相同的零点,求的取值范围;
(2)若函数在内没有极值点,求的取值范围;
(3)若对任意的,不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
设函数.
(1)若时函数有三个互不相同的零点,求的取值范围;
(2)若函数在内没有极值点,求的取值范围;
(3)若对任意的,不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年江西省高三第二次联考数学文卷 题型:解答题
设函数。
(1)若时,函数取得极值,求函数的图像在处的切线方程;
(2)若函数在区间内不单调,求实数的取值范围。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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