【题目】在中,,若,则
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
根据题意,由向量线性运算法则可得=,即可得P为△ABC的重心,则有++=,由正弦定理分析sinB+2sinA+3sinC=可得b+2a+3c=,由向量减法法则可得b(﹣)+2a+3c=,即b+(2a﹣b)+3c=,由平面向量基本定理可得,解可得a=b=3c,由余弦定理计算可得答案.
:根据题意,如图,在△ABC中,设D为BC的中点,
有+=2,
又由=(+),则=,
则P为△ABC的重心,则有++=,
若sinB+2sinA+3sinC=,则b+2a+3c=,
而=﹣,
则b(﹣)+2a+3c=,
b+(2a﹣b)+3c=,
又由++=,
则有,解可得a=b=3c,
则cosC==;
故选:D.
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【题目】(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程
在直角坐标系xOy中,曲线的参数方程为为参数),M为上的动点,P点满足,点P的轨迹为曲线.
(I)求的方程;
(II)在以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,射线与的异于极点的交点为A,与的异于极点的交点为B,求|AB|.
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【题目】通过随机询问50名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表,由得
参照附表,得到的正确结论是
A. 有99.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”
B. 有99.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”
C. 在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”
D. 在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”
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【题目】某学校课题组为了研究学生的数学成绩与学生细心程度的关系,在本校随机调查了100名学生进行研究.研究结果表明:在数学成绩及格的60名学生中有45人比较细心,另外15人比较粗心;在数学成绩不及格的40名学生中有10人比较细心,另外30人比较粗心.
(I)试根据上述数据完成列联表:
(II)能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为学生的数学成绩与细心程度有关系?
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
参考公式:,其中.
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【题目】为了了解四川省各景点在大众中的熟知度,随机对岁的人群抽样了人,回答问题“四川省有哪几个著名的旅游景点?”统计结果如表.
组号 | 分组 | 回答正确的人数 | 回答正确的人数 占本组的频率 |
第组 |
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第组 |
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第组 |
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第组 |
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第组 |
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(1)分别求出的值;
(2)从第,,组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取人,求第,,组每组各抽取多少人?
(3)通过直方图求出年龄的众数,平均数.
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【题目】若直角坐标平面内的两点P,Q满足条件:①P,Q都在函数的图像上;②P,Q关于原点对称,则称P,Q是函数的一对“友好点对”(点对P,Q与Q,P看作同一对“友好点对”).已知函数若此函数的“友好点对”有且只有一对,则a的取值范围是( )
A.B.
C.D.
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【题目】某大学生从全校学生中随机选取名统计他们的鞋码大小,得到如下数据:
鞋码 | 合计 | ||||||||||
男生 | |||||||||||
女生 |
以各性别各鞋码出现的频率为概率.
()从该校随机挑选一名学生,求他(她)的鞋码为奇数的概率.
()为了解该校学生考试作弊的情况,从该校随机挑选名学生进行抽样调查.每位学生从装有除颜色外无差别的个红球和个白球的口袋中,随机摸出两个球,若同色,则如实回答其鞋码是否为奇数;若不同色,则如实回答是否曾在考试中作弊.这里的回答,是指在纸上写下“是”或“否”.若调查人员回收到张“是”的小纸条,试估计该校学生在考试中曾有作弊行为的概率.
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