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f(x)=sin2x+cosx,求f(x)的值域.
考点:三角函数的最值
专题:函数的性质及应用
分析:先利用同角三角函数基本关系转化函数解析式,利用换元法把问题转换为一元二次函数,求其最大和最小值.
解答: 解:f(x)=sin2x+cosx=-cos2x+cosx+1,
令cosx=t,t∈[-1,1],
f(x)=f(t)=-t2+t+1=-(t-
1
2
2+
5
4

∴f(x)max=f(
1
2
)=
5
4

f(x)min=f(-1)=-1,
∴函数的值域为[-1,
5
4
]
点评:本题主要考查了二次函数的图象和性质.注重了换元法,转换和化归思想的运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知公差不为零的等差数列{an},满足a3=5且a1,a2,a4成等比数列.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设bn=
1
anan+1
,记数列{bn}前n项的和为Tn,当Tn≤λ恒成立时,求实数λ的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx-
1
2
ax2+(a-1)x.
(Ⅰ)当a=2时,求函数f(x)的单调递增区间;
(Ⅱ)当a>0时,试确定函数y=
1
4
a2-f(x)的零点个数,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为
x=t+3
y=3-t
(参数t∈R),圆C的参数方程为
x=cosθ
y=2sinθ+2
(参数θ∈[0,2π]),则圆C的圆心坐标为
 
,圆心到直线l的距离为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{a2n-1}是公差为2的等差数列,数列{a2n}是公比为3的等比数列,数列{an}的前n项和为Sn(n∈N*),已知S3=a4,a3+a5=a4+2.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若当n∈N*时,不等式2S2n-na2n-1<λa2n恒成立,求实数λ的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了了解某次考试A,B两个班的数学成绩的情况,现分别从A,B班各抽取20位同学的数学成绩(满分100分)进行研究,得到茎叶图如图所示
(1)比较A,B两个班的数学成绩的平均水平和差异程度(不用计算,通过观察茎叶图直接回答结论)
(2)现将A,B班的学生成绩按[50,60),[60,70)[70,80),[80,90),[90,100]分成5组,分别列出频率分布表并完成频率分布直方图.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,E是平面ABCD外一点,AE⊥平面CDE.若四边形ABCD是正方形,M,N分别是AE,BC的中点.
(Ⅰ)求证:平面ABCD⊥平面ADE;
(Ⅱ)求证:MN∥平面CDE;
(Ⅲ)若二面角B-CD-E的平面角的大小为30°,求BD与平面AEC所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2
3
sin
x
2
cos
x
2
+2cos2
x
2

(1)求函数f(x)的对称轴;
(2)已知f(α)=
13
5
,α∈(
π
2
,π)  求sin(2α+
12
)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若二次函数f(x)=ax2+bx-1且f(x1)=f(x2),则f(x1+x2)=
 

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