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直线l与直线x+y=4平行,并且与圆x2+y2=8相切,求直线l的方程.
考点:直线与圆的位置关系
专题:直线与圆
分析:设直线l的方程为x+y+k=0,根据题意可得
|0+0+k|
2
=2
2
,求得k的值,可得直线l的方程.
解答: 解:设直线l的方程为x+y+k=0,根据它与圆x2+y2=8相切,
可得
|0+0+k|
2
=2
2
,求得k=±4,
可得直线l的方程为x+y+4=0 或x+y-4=0.
点评:本题主要考查直线和圆相切的性质,点到直线的距离公式的应用,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
b
的夹角为30°,且|
a
|=1
|2
a
-
b
|=1
,则|
b
|
=(  )
A、
6
B、
5
C、
3
D、
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,矩形长为3,宽为2,在矩形内随机撒200颗黄豆,数得落在椭圆内的黄豆数为160颗,依据此实验数据可以估计出椭圆的面积约为(  )
A、4.7B、4.8
C、1.2D、1.3

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义函数G(x,y)=xy,其中,x>0,y>0.
(Ⅰ)设函数f(x)=G(1,x3-3x),求f(x)的定义域;
(Ⅱ)设函数h(x)=G(2,log2(x3+ax2+bx+1))的图象为曲线C,若存在实数b使得曲线C在x(x∈[4,8])处有斜率为-8的切线,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)当x∈N*,y∈N*且x<y时,试比较G(x,y)与G(y,x)的大小(只写出结论).

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科目:高中数学 来源: 题型:

过双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1的右焦点的直线交双曲线的右支于A,B两点,设F是双曲线的左焦点,e是双曲线的离心率,若△ABF为等腰三角形,且∠A=90°,则e2=(  )
A、4-2
2
B、5-2
2
C、6-2
3
D、7-2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知cosC+(cosA-
3
sinA)cosB=0

(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)若b=
13
,a+c=4,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

按如图所示的程序框图,若输出的结果为170,则判断框内应填入的条件为(  )
A、i≥5B、i≥7
C、i≥9D、i≥11

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(某公司要招聘一个部门经理,笔试环节设置为:从10个备选测试题目中随机抽取4个,只有选中的4个题目均测试合格,笔试环节才算通过.已知甲对10个测试题目测试合格的概率均为
4
5
;乙对其中8个测试题目完全有合格把握,而另2个测试题目却根本不会.
(Ⅰ)求甲恰好有2个测试题目合格的概率;
(Ⅱ)记乙的测试题目合格数为X,求X的分布列及数学期望E(X).

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,VA垂直⊙O所在的平面,点C是圆周上不同于A,B的任意一点,M,N分别为VA,VC的中点,则下列结论正确的是(  )
A、平面VAC⊥平面VBC
B、OC⊥平面VAC
C、MN与BC所成的角为45°
D、MN∥AB

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