精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
定义max{a,b}=
a(a≥b)
b(a<b)
,设实数x,y满足约束条件
-2≤x≤2
-2≤y≤1
x-2y+2≥0
,且z=max{3x+y,2x-y},则z的取值范围为(  )
A、[-
5
2
,6]
B、[-4,6]
C、[-8,7]
D、[-4,7]
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式组对应的平面区域,利用数形结合即可得到结论.
解答: 解:作出不等式组对应的平面域如图:
设z=3x+y,由z=3x+y,得y=-3x+z,
平移直线y=-3x+z,由图象可知当直线y=-3x+z,经过点C(-2,-2)时,直线y=-3x+z的截距最小,z最小为z=-6-2=-8,
当直线y=-3x+z,经过点A(2,1)时,直线y=-3x+z的截距最大,
此时z最大为6+1=7,此时-8≤z≤7.
设m=2x-y,由m=2x-y,得y=2x-m,
平移直线y=2x-m,由平移可知当直线y=2x-m,
经过点D(-2,0)时,直线y=2x-m的截距最大,此时m最小为-4,
经过点B(2,-2)时,直线y=2x-m的截距最小,此时m最大为6,
此时-4≤m≤6,
∵z=max{3x+y,2x-y},
∴-4≤z≤7,
故选:D
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键.综合性较强.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1,F2分别为双曲线C:
x2
9
-
y2
4
=1
的左、右焦点,P,Q为C上的点,且满足条件:①线段PQ的长度是虚轴长的2倍;②线段PQ经过F2,则△PQF1的周长为
 
.若满足条件②,则△PQF1的周长的最小值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在单位正方形内随机取一点P,则在如图阴影部分的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义域为[0,1]的函数f(x)同时满足下列三个条件:
①对任意的x∈[0,1],总有f(x)≥0;
②f(1)=1;
③若x1≥0,x2≥0,且x1+x2≤1,则有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立
则称函数f(x)为“友谊函数”.
(1)已知f(x)是“友谊函数”,求f(0)的值;
(2)函数g(x)=2x-1在区间[0,1]上是否是“友谊函数”?说明你的理由.
(3)已知f(x)是“友谊函数”,假定存在x0∈[0,1],使得f(x0)∈[0,1],且f[f(x0)]=x0
求证:f(x0)=x0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如表:
 广告费用x(万元) 2 3 4 5
 销售额y(万元) 26 39 49 54
根据表中可得线性回归方程
y
=
b
x+
a
中的
b
为9.4,据此模型预报广告费用为7万元时销售额为(  )
A、73.6万元
B、73.8万元
C、74.9万元
D、75.1万元

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知x,y满足
x-y+4≥0
x+y≥0
x≤2
,若使得z=ax+y取最大值的点有无数个,则a的值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}中,a1=1,其前n项和满足
S
2
n
=an(Sn-
1
2
).
(1)求Sn的表达式;
(2)设bn=
Sn
2n+1
,数列{bn}的前n项和为Tn,求Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,三棱柱A1B1C1-ABC的底面是边长为1的正三角形,侧棱A1A⊥底面ABC且A1A=2,M、N分别为AA1、BC的中点.
(1)求证:MN∥平面A1BC1
(2)求直线MN与BC1所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数为奇函数的是(  )
A、y=x
1
2
B、y=lgx2
C、1og2x
D、y=2x-
1
2x

查看答案和解析>>

同步练习册答案