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【题目】如图,在边长为1的正方形内作两个互相外切的圆,同时每一个圆又与正方形的两相邻边相切,当一个圆为正方形内切圆时半径最大,另一圆半径最小,记其中一个圆的半径为x,两圆的面积之和为S,将S表示为x的函数。

求:(1)函数的解析式;

(2)的值域.

【答案】(1);(2).

【解析】试题分析:(1)首先设另一个圆的半径,通过分析两个圆内切时半径最大,从而求出定义域;然后根据图象分析面积之和的函数

(2)由二次函数的对称轴和定义域的位置关系,结合函数单调性求出最大值和最小值.

试题解析:

(1)设另一个圆的半径为y,则

.

.

因为当一个圆为正方形内切圆时半径最大,而另一圆半径最小,

所以函数的定义域为

(2)

因为

所以

所以函数的值域为.

练习册系列答案
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(1)求频率分布图中的值,并估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;

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(2)求证: 平面

3)求的值.

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(1)完成表格数据,判断是否有99%以上的把握认为“生二胎意愿与性别有关”并说明理由;
(2)已知15位有意愿生二胎的女性公务员中有两位来自省妇联,该部门打算从这15位有意愿生二胎的女性公务员中随机邀请两位来参加座谈,设邀请的2人中来自省妇联的人数为X,求X的分布列及数学期望E(X).

男性公务员

女性公务员

总计

有意愿生二胎

15

45

无意愿生二胎

25

总计

P(k2≥k0

0.050

0.010

0.001

k0

3.841

6.635

10.828

附:

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【题目】已知函数g(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)的导函数为f(x),a+b+c=0,且f(0)f(1)>0,设x1 , x2是方程f(x)=0的两个根,则|x1﹣x2|的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】某校从参加高二年级期末考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如下频率分布表.根据相关信息回答下列问题:

(1)求a,b的值,并画出频率分布直方图;
(2)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;
(3)用分层抽样的方法在分数在[60,80)内学生中抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至多有1人的分数在[70,80)内的概率.

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【题目】为了普及环保知识,增强环保意识,某校从理科甲班抽取60人,从文科乙班抽取50人参加环保知识测试.
(Ⅰ)根据题目条件完成下面2×2列联表,并据此判断是否有99%的把握认为环保知识成绩优秀与学生的文理分类有关.

优秀人数

非优秀人数

总计

甲班

乙班

30

总计

60

(Ⅱ)现已知A,B,C三人获得优秀的概率分别为 ,设随机变量X表示A,B,C三人中获得优秀的人数,求X的分布列及期望E(X).
附: ,n=a+b+c+d

P(K2>k0

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

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【题目】已知方程.

(Ⅰ)若此方程表示圆,求的取值范围;

(Ⅱ)若(Ⅰ)中的圆与直线相交于 两点,且为坐标原点),求

(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求以为直径的圆的方程.

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