精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
19.若数列{xn}满足对任意的m∈N*(m≤n),都有{xn}的前m项和等于前m项积(前1项和及前1项积均等于首项x1),则称数列{xn}为“和谐数列”.
(1)已知数列{an}是首项a1=2的“和谐数列”,求a3的值;
(2)设数列{an}是项数不少于3的递增的正整数数列,证明{an}不是“和谐数列”;
(3)若数列{$\frac{1}{{a}_{n}}$}是“和谐数列”,且0<a1<1;
①试求an+1与an的递推关系;
②证明对任意的n∈N*,都有0<an<1成立.

分析 (1)由新定义,先求a2,再求a3;(2)运用反证法证明,假设{an}是“和谐数列”,结合递增数列,即可得证;
(3)①讨论n=1,n>1,运用“和谐数列”的定义,结合下标变换作差相减即可得到;
②运用数学归纳法证明,注意运用二次函数的值域的求法,即可得证.

解答 解:(1)由数列{an}是首项a1=2的“和谐数列”,
可得a1+a2=a1a2,即有2+a2=2a2,解得a2=2,
再由a1+a2+a3=a1a2a3,即为2+2+a3=4a3
解得a3=$\frac{4}{3}$;
(2)证明:假设{an}是“和谐数列”,即有1≤a1<a2<a3<…<ak(k≥3),
即a1+a2+a3+…+ak=a1a2a3…ak(k≥3),
若a1=1,则1+a2>a2=1•a2矛盾;
若a1≥2,则2≤a1<a2<a3<…<ak(k≥3),
由a1,a2,a3,…,ak为正整数,即有a1≥2,a2≥3,a3≥4,…,ak-1≥k,
即有a1a2a3…ak≥2•3•4…k•ak=k!•ak≥kak>a1+a2+a3+…+ak对于k≥3成立,矛盾.
综上可得,{an}不是“和谐数列”;
(3)①当n=1时,可得$\frac{1}{{a}_{1}}$+$\frac{1}{{a}_{2}}$=$\frac{1}{{a}_{1}{a}_{2}}$,
即有a2=1-a1
当n>1时,可得$\frac{1}{{a}_{1}}$+$\frac{1}{{a}_{2}}$+…+$\frac{1}{{a}_{n}}$=$\frac{1}{{a}_{1}}$•$\frac{1}{{a}_{2}}$…$\frac{1}{{a}_{n}}$,
将n换为n+1可得,$\frac{1}{{a}_{1}}$+$\frac{1}{{a}_{2}}$+…+$\frac{1}{{a}_{n}}$+$\frac{1}{{a}_{n+1}}$=$\frac{1}{{a}_{1}}$•$\frac{1}{{a}_{2}}$…$\frac{1}{{a}_{n}}$•$\frac{1}{{a}_{n+1}}$,
两式相减可得1-an+1=a1a2…an
即有1-an=a1a2…an-1
两式相除可得1-an+1=an(1-an)=an-an2
即为an+1=-an(1-an)+1;
综上可得,an+1=$\left\{\begin{array}{l}{1-{a}_{n},n=1}\\{{{a}_{n}}^{2}-{a}_{n}+1,n≥2}\end{array}\right.$;
②证明:运用数学归纳法证明对任意的n∈N*,都有0<an<1成立.
当n=1时,0<a1<1,a2=1-a1,即有0<a2<1;
假设n=k时,(k≥2),有0<ak<1,
当n=k+1时,由ak+1=ak2-ak+1=(ak-$\frac{1}{2}$)2+$\frac{3}{4}$,
由0<ak<1,可得$\frac{3}{4}$≤(ak-$\frac{1}{2}$)2+$\frac{3}{4}$<1,即有0<ak+1<1.
即对n=k+1也成立.
故对任意的n∈N*,都有0<an<1成立.

点评 本题考查新定义的理解和运用,考查反证法和数学归纳法的运用,考查推理能力和运算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.设椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)过点(0,4),离心率为$\frac{3}{5}$,求C的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.某工人生产合格零售的产量逐月增长,前5个月的产量如表所示:
月份x12345
合格零件y(件)50607080100
(I)若从这5组数据中抽出两组,求抽出的2组数据恰好是相邻的两个月数据的概率;
(Ⅱ)请根据所给5组数据,求出 y关于x的线性回归方程$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}{b}$x+$\stackrel{∧}{a}$;并根据线性回归方程预测该工人第6个月生产的合格零件的件数.
(附:回归方程$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}{b}$x+$\stackrel{∧}{a}$;$\stackrel{∧}{b}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$-$\stackrel{∧}{b}$$\overline{x}$)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知函数f(x)=x3-x的图象是曲线C
(1)求曲线C在点M(t,f(t))处的切线方程;
(2)求过点P(-1,0)的曲线C的切线方程;
(3)假设a>0,如果过点(a,b)可以作曲线C的三条切线,证明:-a<b<f(a)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.设{an}满足:a1=2,an+1=Sn+n,n∈N*,求数列{an}的通项公式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.某个小区为了制订自行车棚的整修方案,进行了一次以家庭为单位的自行车数量调查.按照家庭成员的人数采用分层抽样的方法,一部分数据如表所示,其中m=2n.通过调查统计了每个家庭的自行车数量,将结果绘制成条形图,如图所示.
 家庭人数 1 2 3 4 5
 家庭数量 6 m 72  18
 抽样数量  4 n 10 
(1)计算这个小区的家庭总数和样本容量;
(2)根据图中所显示的统计结果,估计这个小区共有多少辆自行车.
(3)从样本中任取两个家庭,设这两个家庭的自行车数量分别为a和b,记不等式x2-ax+b≤0的解集中整数的个数为η,求η的分布列.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知函数f(x)=Acos(ωx+$\frac{π}{4}$ω)(A>0)在(0,$\frac{π}{8}$)上是减函数,求ω的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.某办公室刚装修一新,放些植物花草可以清除异味,公司提供绿萝、文竹、碧玉、芦荟4种植物供员工选择,每个员工只能任意选择1种,则员工甲和乙选择的植物不同的概率为(  )
A.$\frac{7}{16}$B.$\frac{9}{16}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{13}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.已知椭圆的焦点为(-1,0)和(1,0).点P(2,0)在椭圆上,则椭圆的方程为$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案