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已知向量
a
=(sinx,cosx),
b
=(6sinx+cosx,7sinx-2cosx),设函数f(x)=
a
b
-2.
(1)求函数f(x)的最大值,并求取得最大值时x的值;
(2)在A为锐角的△ABC中,A、B、C的对边分别为a、b、c,若f(A)=4且△ABC的面积为3,b+c=2+3
2
,求a的值.
分析:(1)由两向量的坐标,利用平面向量的数量积运算法则表示出
a
b
,代入f(x)的解析式中,利用同角三角函数间的基本关系将其中的2变为2(sin2x+cos2x),去括号合并后,利用二倍角的正弦、余弦函数公式化简,再利用两角和与差的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,根据正弦函数的值域可得出函数的最大值,并根据正弦函数的图象与性质求出此时x的值;
(2)由f(A)=4,将x=A,f(x)=4代入第一问化简后的f(x)的解析式中,变形后根据特殊角的三角函数值求出A的度数,利用三角形的面积公式表示出三角形ABC的面积,将已知的面积及sinA的值代入,求出bc的值,然后利用余弦定理得到a2=b2+c2-2bccosA,将cosA的值代入后利用完全平方公式变形,将bc及b+c的值代入,即可求出a的值.
解答:解:(1)∵向量
a
=(sinx,cosx),
b
=(6sinx+cosx,7sinx-2cosx),
∴f(x)=
a
b
-2=sinx(6sinx+cosx)+cosx(7sinx-2cosx)-2
=6sin2x+sinxcosx+7sinxcosx-2cos2x-2
=6sin2x-2cos2x-2(sin2x+cos2x)+8sinxcosx
=4(sin2x-cos2x)+4sin2x
=4sin2x-4cos2x
=4
2
sin(2x-
π
4
),
∵sin(2x-
π
4
)∈[-1,1],
∴当2x-
π
4
=2kπ+
π
2
,即x=kπ+
8
时,正弦函数sin(2x-
π
4
)取得最大值,且最大值为1,
则f(x)的最大值为4
2
,此时x=kπ+
8

(2)由f(A)=4,得到4
2
sin(2A-
π
4
)=4,即sin(2A-
π
4
)=
2
2

又A为三角形的内角,∴2A-
π
4
=
π
4
或2A-
π
4
=
4

解得:A=
π
4
或A=
π
2
(由A为锐角,故舍去),
∴A=
π
4

又三角形的面积为3,
∴S=
1
2
bcsinA=3,即bc=6
2
,又b+c=2+3
2

由余弦定理得:a2=b2+c2-2bccosA=b2+c2-
2
bc=(b+c)2-2bc-
2
bc
=(2+3
2
2-12
2
-12=10,
则a=
10
点评:此题属于解三角形的题型,涉及的知识有:平面向量的数量积运算,二倍角的正弦、余弦函数公式,同角三角间的基本关系,两角和与差的正弦函数公式,正弦函数的定义域与值域,三角形的面积公式,余弦定理,以及完全平方公式的运用,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(sinθ,-2),
b
=(cosθ,1)
(1)若
a
b
,求tanθ;
(2)当θ∈[-
π
12
π
3
]时,求f(θ)=
a
b
-2|
a
+
b
|2的最值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(sinθ,1),
b
=(1,-cosθ),θ∈(0,π)
(Ⅰ)若
a
b
,求θ;
(Ⅱ)若
a
b
=
1
5
,求tan(2θ+
π
4
)
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(sinθ,cosθ),
b
=(2,1),满足
a
b
,其中θ∈(0,
π
2
)

(I)求tanθ值;
(Ⅱ)求
2
sin(θ+
π
4
)(sinθ+2cosθ)
cos2θ
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(sinθ,cosθ)与
b
=(
3
,1),其中θ∈(0,
π
2

(1)若
a
b
,求sinθ和cosθ的值;
(2)若f(θ)=(
a
b
)
2
,求f(θ)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(sinθ,
3
cosθ),
b
=(1,1).
(1)若
a
b
,求tanθ的值;
(2)若|
a
|=|
b
|,且0<θ<π,求角θ的大小.

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