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在与角-2010°终边相同的角中,求满足下列条件的角.
(1)最小的正角;
(2)最大的负角;
(3)-720°~720°内的角.
考点:象限角、轴线角
专题:计算题,三角函数的求值
分析:根据终边相同的角之间相差周角的整数倍,我们可以表示出与-2010°的角终边相同的角α的集合,然后将k取值即可得出结果.
解答: 解:∵-2010°=-360°×6+150°
∴150°和-2010°终边相同
其余的终边相同的角度可以写成α=k•360°+150°(k∈Z)
(1)当k=0时是最小的正角,α=150°;
(2)当k=-1时是最大的负角,α=-210°;
(3)当k=-2,-1,0,1时,α=-570°、-210°、150°、510°符合条件.
点评:本题考查的知识点是终边相同的角,其中根据终边相同的角之间相差周角的整数倍,表示出与150°的角终边相同的角α的集合,是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=
1+sin2x
2
,若a=f(lg5),b=f(lg0.2)则下列正确的是(  )
A、a+b=0
B、a-b=0
C、a+b=1
D、a-b=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

某班主任对全班50名学生的学习积极性和对待班级工作态度进行了调查,统计数据如表所示:
积极参加班级工作 不太主动参加班级工作 总计
学习积极性高 18 7 25
学习积极性一般 6 19 25
总计 24 26 50
(1)如果随机抽查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?
(2)能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关?并说明理由.附:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d+(a+c)(b+d)
(其中n=a+b+c+d为样本容量)p(K2≥k0)与k0对应值表为:
p(K2≥k0 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,AB、CD是圆的两条平行弦,BE∥AC,BE交CD于E、交圆于F,过A点的切线交DC的延长线于P,PC=ED=1,PA=2.
(Ⅰ)求AC的长;
(Ⅱ)试比较BE与EF的长度关系.

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科目:高中数学 来源: 题型:

求过直线x+3y-7=0与已知圆x2+y2+2x-2y-3=0的交点,且在两坐标轴上的四个截距之和为8的圆的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C1的方程为x2+(y-2)2=1,定直线l的方程为y=-1.动圆C与圆C1外切,且与直线l相切.
(1)求动圆圆心C的轨迹M的方程;
(2)直线l′与轨迹M相切于第一象限的点P,过点P作直线l′的垂线恰好经过点A(0,6),并交轨迹M于异于点P的点Q,求直线PQ的方程及弦|PQ|的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(-sinωx-cosωx,2
3
cosωx),
b
=(-sinωx+cosωx,sinωx),设函数f(x)=
a
b
+λ(x∈R)的图象关于(
10
,λ)对称,其中λ,ω为常数,且ω∈(
1
2
,1)
(1)求函数f(x)的最小正周期T; 
(2)函数过(
π
4
,0)求函数在[0,
5
]上取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左焦点F(-1,0),离心率为
2
2
,函数f(x)=
1
2x
+
3
4
x,
(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;
(Ⅱ)设P(t,0)(t≠0),Q(f(t),0),过P的直线l交椭圆P于A,B两点,求
QA
QB
的最小值,并求此时的t的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx-
a
x
,其中a∈R.
(Ⅰ)当a=-1时判断f(x)的单调性;
(Ⅱ)若g(x)=f(x)+ax在其定义域内为减函数,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)当a=0时f(x)的图象关于y=x对称得到函数h(x),若直线y=kx与曲线y=2x+
1
h(x)
没有公共点,求k的取值范围.

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