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【题目】如图,四棱锥,四边形为平行四边形,中点.

1)求证:平面

2)求证:平面平面

3)求二面角的余弦值.

【答案】1)证明见解析;(2)证明见解析;(3.

【解析】

1)利用中位线的性质得出,然后利用线面平行的判定定理可证得结论;

2)推导出平面,可得出,再由结合线面垂直的判定定理可得出平面,最后利用面面垂直的判定定理可证得结论;

3)以点为坐标原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法能计算出二面角的余弦值.

1四边形为平行四边形,中点,

中点,

平面平面平面

2四边形为平行四边形,中点,

平面

平面

平面

平面平面平面

3)以点为坐标原点,以分别为轴、轴,过且与平面垂直的直线为轴,建立如图所示空间直角坐标系

设平面和平面的法向量分别为

,得,令,可得

,得,令,可得

由图形可知,二面角的平面角为钝角,它的余弦值为.

练习册系列答案
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A.①②B.①③C.②③D.①②③

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【题目】随机调查某城市80名有子女在读小学的成年人,以研究晚上八点至十点时间段辅导子女作业与性别的关系,得到下面的数据表:

    是否辅导

性别

辅导

不辅导

合计

25

60

合计

40

80

1)请将表中数据补充完整;

2)用样本的频率估计总体的概率,估计这个城市有子女在读小学的成人女性晚上八点至十点辅导子女作业的概率;

3)根据以上数据,能否有99%以上的把握认为“晚上八点至十点时间段是否辅导子女作业与性别有关?”.

参考公式:,其中.

参考数据:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

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【题目】年新型冠状病毒疫情爆发,贵州省教育厅号召全体学生“停课不停学”.自日起,高三年级学生通过收看“阳光校园·空中黔课”进行线上网络学习.为了检测线上网络学习效果,某中学随机抽取名高三年级学生做“是否准时提交作业”的问卷调查,并组织了一场线上测试,调查发现有名学生每天准时提交作业,根据他们的线上测试成绩得频率分布直方图(如图所示);另外名学生偶尔没有准时提交作业,根据他们的线上测试成绩得茎叶图(如图所示,单位:分)

1)成绩不低于分为等,低于分为非等.完成以下列联表,并判断是否有以上的把握认为成绩取得等与每天准时提交作业有关?

准时提交作业与成绩等次列联表

单位:人

A

A

合计

每天准时提交作业

偶尔没有准时提交作业

合计

2)成绩低于分为不合格,从这名学生里成绩不合格的学生中再抽取人,其中每天准时提交作业的学生人数为,求的分布列与数学期望.

附:

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【题目】阅读下列材料,回答所提问题:设函数,①的定义域为,其图像是一条连续不断的曲线;②是偶函数;③上不是单调函数;④恰有个零点,写出符合上述①②④条件的一个函数的解析式是______;写出符合上述所有条件的一个函数的解析式是______.

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【题目】2020年初,新型冠状病毒肺炎(COVID19)在我国爆发,全国人民团结一心、积极抗疫,为全世界疫情防控争取了宝贵的时间,积累了丰富的经验.某研究小组为了研究某城市肺炎感染人数的增长情况,在官方网站.上搜集了7组数据,并依据数据制成如下散点图:

图中表示日期代号(例如21日记为“1”22日记为“2”,以此类推).通过对散点图的分析,结合病毒传播的相关知识,该研究小组决定用指数型函数模型来拟合,为求出关于的回归方程,可令,则线性相关.初步整理后,得到如下数据:

1)根据所给数据,求出关于的线性回归方程:

2)求关于的回归方程;若防控不当,请问为何值时,累计确诊人数的预报值将超过1000?(参考数据:,结果保留整数)

附:对于一组数据,其线性回归方程的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为

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