精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
若二次函数f(x)的图象关于y轴对称,且1≤f(1)≤2,3≤f(2)≤4,求f(3)的取值范围.
考点:简单线性规划的应用,二次函数的性质
专题:计算题,作图题,函数的性质及应用,不等式的解法及应用
分析:由题意设二次函数f(x)=ax2+c,得到不等式组及目标函数,化为线性规划问题求解.
解答: 解:∵二次函数f(x)的图象关于y轴对称,
∴设二次函数f(x)=ax2+c,
由题意可得,
1≤a+c≤2
3≤4a+c≤4

f(3)=9a+c,
作出其平面区域如下图:

f(3)=9a+c在A点与B点取得最值,
a+c=2
4a+c=3
得,
A(
1
3
5
3
),
同理B(1,0);
又∵9×
1
3
+
5
3
=
14
3
,9×1+0=9,
14
3
≤f(3)≤9.
点评:本题考查了二次函数的性质及简单线性规划问题,由函数到线性规划的转化非常重要,是此题的突破口,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

计算:(log32)•(log26-1)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(1,2),
b
=(2x,x),
c
=(3,1),且(
a
+
b
)∥
c
,求实数x的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知A(m,1),B(-1,m),P(1,2),Q(-5,0),若AB∥PQ,则m=
 
.若AB⊥PQ,则m=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知n∈N*,则1+2+22+…+2n=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设M是含有n个正整数的集合,如果M中没有一个元素是M中另外两个不同元素之和,则称集合M是n级好集合.
(Ⅰ)判断集合{1,3,5,7,9}是否是5级好集合,并说明理由;
(Ⅱ)给定正整数a,设集合M={a,a+1,a+2,…,a+k}是好集合,其中k为正整数,试求k的最大值,并说明理由;
(Ⅲ)对于任意n级好集合M,求集合M中最大元素的最小值(用n表示).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合M={y|y=x2+1,x∈R},N={y|y=x+1,x∈R},求M∩N.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)在定义域(0,+∞)内为增函数,对任意的正数x,y满足f(xy)=f(x)+f(y)成立,且f(3)=1,求满足f(x)>f(x-1)+2的x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知一次函数f(x)满足f(1)=2,f(3)=0,则f(x)=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案