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(2)问上述函数的图象与函数y=x-2的图象有何关系?
思路分析:根据幂函数的性质求解.
答案:(1){x|x∈R且x≠-2};R+.当x<-2时,函数值y随x的增大而增大,当x>-2时,y随x的增大而减小.
(2)将y=x-2的图象向左平移2个单位,即得到y=(x+2)-2的图象.
科目:高中数学 来源: 题型:
(2)已知x>0,y>0且3x+4y=12,求lgx+lgy的最大值及相应的x,y值.
(2)求函数y=x(8-x)(0<x<8)的最大值.
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