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已知函数若函数g(x)=f(x)-m有3个零点,则实数m的取值范围是   
【答案】分析:将方程的零点问题转化成函数的交点问题,作出函数的图象得到a的范围.
解答:解:令g(x)=f(x)-m=0,
得m=f(x)
作出y=f(x)与y=m的图象,
要使函数g(x)=f(x)-m有3个零点,
则y=f(x)与y=m的图象有3个不同的交点,
所以0<a<1,
故答案为:(0,1).
点评:本题考查等价转化的能力、利用数学结合解题的数学思想方法是重点,要重视.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ln(ex+k)(k为常数)是实数集R上的奇函数
(1)求k的值
(2)若函数g(x)=λf(x)+sinx是区间[-1,1]上的减函数,且g(x)≤t2+λt+1在x∈[-1,1]上恒成立,求t的取值范围
(3)讨论关于x的方程
lnxf(x)
=x2-2ex+m
的根的个数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+2(1-a)x+2(1-a)ln(x-1)x∈(1,+∞).
(1)x=
3
2
是函数的一个极值点,求a的值;
(2)求函数f(x)的单调区间;
(3)当a=2时,函数g(x)=-x2-b,(b>0),若对任意m1,m2∈[
1
e
+1,e+1],
.
g(m2)-f(m1) 
  
.
<2g2+2g
都成立,求b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•福建模拟)已知函数f(x)=(ax2+bx+c)ex在x=1处取得极小值,其图象过点A(0,1),且在点处切线的斜率为-1.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)设函数g(x)的定义域D,若存在区间[m,n]⊆D,使得g(x)在[m,n]上的值域也是[m,n],则称区间[m,n]为函数g(x)的“保值区间”.
(ⅰ)证明:当x>1时,函数f(x)不存在“保值区间”;
(ⅱ)函数f(x)是否存在“保值区间”?若存在,写出一个“保值区间”(不必证明);若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2lnx,g(x)=
1
2
ax2+3x.
(1)设直线x=1与曲线y=f(x)和y=g(x)分别相交于点P、Q,且曲线y=f(x)和y=g(x)在点P、Q处的切线平行,若方程
1
2
f(x2+1)+g(x)=3x+k有四个不同的实根,求实数k的取值范围;
(2)设函数F(x)满足F(x)+x[f′(x)-g′(x)]=-3x2-(a+6)x+1.其中f′(x),g′(x)分别是函数f(x)与g(x)的导函数;试问是否存在实数a,使得当x∈(0,1]时,F(x)取得最大值,若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)的图象在[a,b]上连续不断曲线,定义:f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]).其中,min{f(t)|t∈D}表示函数f(t)在D上的最小值,max{f(t)|x∈D}表示函数f(t)在D上的最大值.若存在最小正整数k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)对任意的x∈[a,b]成立,则称函数f(x)为[a,b]上的“k阶收缩函数”.
(1)已知函数f(x)=2sinx(0≤x≤
n
2
),试写出f1(x),f2(x)的表达式,并判断f(x)是否为[0,
n
2
]上的“k阶收缩函数”,如果是,请求对应的k的值;如果不是,请说明理由;
(2)已知b>0,函数g(x)=-x3+3x2是[0,b]上的2阶收缩函数,求b的取值范围.

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