精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数.

(1)若时取到极值,求的值及的图象在处的切线方程;

(2)若时恒成立,求的取值范围.

【答案】(1) (2) .

【解析】试题分析:1求导,由时取到极值,可求得的值,再根据导数的几何意义,即可求出切线方程;(2)由定义域可得,再对进行分类讨论,分别求出不同情况时的单调性及最小值,即可求出的取值范围.

试题解析:(1) ,

时取到极值,,解得

故在处的切线方程为:

(2)由定义域知: 对于恒成立,可得

①当,, 恒成立,所以此时递减

注意到,故此时不恒成立

②当,在区间, 恒成立,所以此时递增

,故此时恒成立

③当, 的单调减区间为,单调增区间为

处取得最小值,只需恒成立

,

, 递减,

所以,解得

综上可知,恒成立,只需的取值范围是.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】(导学号:05856330)

已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且a3=4,a3a4+2,a5成等差数列.数列{}的前n项和为Tn.

(Ⅰ)求数列{an}的通项公式以及前n项和Sn的表达式;

(Ⅱ)若Tn<m对任意n∈N*恒成立,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,向高为H的水瓶ABCD同时以等速注水,注满为止;

(1)若水深h与注水时间t的函数图象是下图中的a,则水瓶的形状是________

(2)若水量ν与水深h的函数图像是下图中的b,则水瓶的形状是________

(3)若水深h与注水时间t的函数图象是下图中的c,则水瓶的形状是________

(4)若注水时间t与水深h的函数图象是下图中的d,则水瓶的形状是________

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在底面是菱形的四棱锥, 平面 分别为的中点,设直线与平面交于点.

1已知平面平面求证: .

2求直线与平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】数列 满足: 或1().对任意,都存在,使得.,其中 且两两不相等.

(I)若.写出下列三个数列中所有符合题目条件的数列的序号;

①1,1,1,2,2,2;②1,1,1,1,2,2,2,2;③1,l,1,1,1,2,2,2,2

(Ⅱ)记.若,证明:

(Ⅲ)若,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数.

(1)当时,求不等式的解集;

(2)若对任意,不等式的解集为空集,求实数的取值范围。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,EFM分别是线段ABADAA1的中点,又PQ分别在线段A1B1A1D1上,且A1PA1Qx(0<x<1).设平面MEF∩平面MPQ

l,现有下列结论:

l∥平面ABCD

lAC

③直线l与平面BCC1B1不垂直;

④当x变化时,l不是定直线.

其中不成立的结论是________.(写出所有不成立结论的序号)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥最长的棱的棱长为( )

A. 2 B. C. D. 3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设数列满足:所有项

设集合,将集合中的元素的最大值记为.换句话说,

数列中满足不等式的所有项的项数的最大值我们称数列为数列

伴随数列例如,数列1,3,5的伴随数列为1,1,2,2,3

1若数列的伴随数列为1,1,1,2,2,2,3,请写出数列

2,求数列的伴随数列的前100之和;

(3)若数列的前项和(其中常数),试求数列的伴随数列项和

查看答案和解析>>

同步练习册答案