练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    关于如图所示的4个几何体，说法正确的是（　　）
    A、只有②是棱柱
    B、只有②④是棱柱
    C、只有①②是棱柱
    D、只有①②④是棱柱
    考点：棱柱的结构特征
    专题：空间位置关系与距离
    分析：直接利用棱柱的定义判断选项即可．
    解答： 解：棱柱是多面体中最简单的一种，有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行．
    图①中，满足棱柱的定义，正确；图②中，满足棱柱的定义，正确；
    图③中，不满足棱柱的定义，不正确；图④中，满足棱柱的定义，是四棱柱，正确．
    故选：D．
    点评：本题考查棱柱的定义的应用，几何体的判断，基本知识的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}的前n项和为Sn；且向量
    a
    =（n，Sn），
    b
    =（4，n+3）共线．
    （1）求数列{an}的通项公式．
    （2）求数列{
    1
    nan
    }    的前n项和Tn．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，已知PA⊥⊙O所在的平面，AB是⊙O的直径，AB=2，C是⊙O上一点，且AC=BC=PA，E是PC的中点，F是PB的中点．
    （1）求证：EF∥平面ABC；
    （2）求证：EF⊥平面PAC；
    （3）求三棱锥B-PAC的体积．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    求下列各式中的x：
    （1）lg（10x）+1=3lgx；
    （2）3lnx-3=ln2x；
    （3）lg
    x
    10
    =-2-2lgx；
    （4）log
    		x
    (2x)    =
    1
    2
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    某企业有三个车间，第一车间有x人，第二车间有300人，第三车间有y人，采用分层抽样的方法抽取容量为45的样本，第一车间被抽到20人，第二车间被抽到10人，问这个企业第一车间和第三车间各有多少人？

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）是定义在R上的偶函数，且当x＞0时，f（x）=
    x-2
    x+1
    ，若对任意实数t∈[
    1
    2
    ，2]，都有f（t+a）-f（t-1）＞0恒成立，则实数a的取值范围是（　　）
    A、（-∞，-3）∪（0，+∞）
    B、（-1，0）
    C、（0，1）
    D、（-∞，1）∪（2，+∞）

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    己知A={x|x＞-1}，那么正确的是（　　）
    A、0⊆AB、{0}⊆A
    C、A={0}D、∅∈A

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    △ABC的内角，A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知向量
    a
    =（a，b），向量
    b
    =（cosA，3cosB）且
    a
    ∥
    b

    （1）求证：tanB=3tan A；
    （2）若tanC=2，求A的值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）为R上的减函数，则满足f（2x）＜f（x+1）的实数x的取值范围为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案