【题目】已知椭圆: 的左顶点为,右焦点为, 为原点, , 是轴上的两个动点,且,直线和分别与椭圆交于, 两点.
(Ⅰ)求的面积的最小值;
(Ⅱ)证明: , , 三点共线.
【答案】(1)1;(2)详见解析。
【解析】试题分析:(Ⅰ)设, ,然后根据求得的值,从而得到的表达式,从而利用基本不等式求出最小值,;(Ⅱ)首先设出直线的方程,然后联立椭圆方程,利用韦达定理得到点坐标间的关系,从而使问题得证.
试题解析:(Ⅰ)设, ,∵,可得,
,
∵,当且仅当时等号成立.
∴,
∴,
∴四边形的面积的最小值为1.
(Ⅱ)∵, ,∴直线的方程为,
由得,
由,得,①
同理可得,
∵,∵ ②
故由①②可知: ,
代入椭圆方程可得
∵,故, 分别在轴两侧, ,
∴,∴, , 三点共线.
点睛:解决圆锥曲线中的最值问题一般有两种方法:一是几何意义,特别是用圆锥曲线的定义和平面几何的有关结论来解决,非常巧妙;二是将圆锥曲线中最值问题转化为函数问题,然后根据函数的特征选用参数法、配方法、判别式法、三角函数有界法、函数单调性法以及均值不等式法.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】关于下列命题: ①若函数y=2x的定义域是{x|x≤0},则它的值域是{y|y≤1};
②若函数y= 的定义域是{x|x>2},则它的值域是{y|y≤ };
③若函数y=x2的值域是{y|0≤y≤4},则它的定义域一定是{x|﹣2≤x≤2};
④若函数y=log2x的值域是{y|y≤3},则它的定义域是{x|0<x≤8}.
其中不正确的命题的序号是 . (注:把你认为不正确的命题的序号都填上)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某研究小组在电脑上进行人工降雨模拟实验,准备用、、三种人工降雨方式分别对甲、乙、丙三地实施人工降雨,其试验数据统计如表:
方式 | 实施地点 | 大雨 | 中雨 | 小雨 | 模拟实验总次数 |
甲 | 4次 | 6次 | 2次 | 12次 | |
乙 | 3次 | 6次 | 3次 | 12次 | |
丙 | 2次 | 2次 | 8次 | 12次 |
假定对甲、乙、丙三地实施的人工降雨彼此互不影响,请你根据人工降雨模拟实验的统计数据:
(Ⅰ)求甲、乙、丙三地都恰为中雨的概率;
(Ⅱ)考虑到旱情和水土流失,如果甲地恰需中雨即达到理想状态,乙地必须是大雨才达到理想状态,丙地只能是小雨或中雨即达到理想状态,记“甲、乙、丙三地中达到理想状态的个数”为随机变量,求随机变量的分布列和数学期望.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】第十二届全国人名代表大会第五次会议和政协第十二届全国委员会第五次会议(简称两会)分别于2017年3月5日和3月3日在北京开幕,某高校学生会为了解该校学生对全国两会的关注情况,随机调查了该校200名学生,并将这200名学生分为对两会“比较关注”与“不太关注”两类,已知这200名学生中男生比女生多20人,对两会“比较关注”的学生中男生人数与女生人数之比为,对两会“不太关注”的学生中男生比女生少5人.
(1)该校学生会从对两会“比较关注”的学生中根据性别进行分层抽样,从中抽取7人,再从这7人中随机选出2人参与两会宣传活动,求这2人全是男生的概率.
(2)根据题意建立列联表,并判断是否有99%的把握认为男生与女生对两会的关注有差异?
附: ,其中.
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某企业生产的新产品必须先靠广告打开销路,该产品广告效应y(单位:元)是产品的销售额与广告费x(单位:元)之间的差,如果销售额与广告费x的算术平方根成正比,根据对市场的抽样调查,每付出100元的广告费,所得销售额是1000元. (Ⅰ)求出广告效应y与广告费x之间的函数关系式;
(Ⅱ)该企业投入多少广告费才能获得最大的广告效应?是不是广告费投入越多越好?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】王明参加某卫视的闯关活动,该活动共3关.设他通过第一关的概率为0.8,通过第二、第三关的概率分别为p,q,其中,并且是否通过不同关卡相互独立.记ξ为他通过的关卡数,其分布列为:
ξ | 0 | 1 | 2 | 3 |
P | 0.048 | a | b | 0.192 |
(Ⅰ)求王明至少通过1个关卡的概率;
(Ⅱ)求p,q的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】共享单车是指由企业在校园、公交站点、商业区、公共服务区等场所提供的自行车单车共享服务,由于其依托“互联网+”,符合“低碳出行”的理念,已越来越多地引起了人们的关注.某部门为了对该城市共享单车加强监管,随机选取了100人就该城市共享单车的推行情况进行问卷调查,并将问卷中的这100人根据其满意度评分值(百分制)按照[50,60),[60,70),…,[90,100] 分成5组,制成如图所示频率分直方图.
(1) 求图中的值;
(2) 已知满意度评分值在[90,100]内的男生数与女生数的比为2:1,若在满意度评分值为[90,100]的人中随机抽取4人进行座谈,设其中的女生人数为随机变量,求的分布列和数学期望.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com