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    在△ABC中，角A，B，C的对边分别为，且。
    （1）求的值；（2）求c的值。

    (1)(2)2

    解析试题分析：(1)根据正弦定理和即可.
    (2)利用(1)的结论可得到三个角,根据正弦定理,可求得.
    试题解析：
    （1）在中，由正弦定理得，又因为,故.
    （2）由（1）知，故。因此根据正弦定理有，得.
    考点：正弦定理,正弦二倍角.

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设函数f(x)＝cos＋2cos2，x∈R．
    (1)求f(x)的值域；
    (2)记△ABC的内角A、B、C的对边长分别为a、b、c，若f(B)＝1，b＝1，c＝，求a的值．

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    在中，角对的边分别为，已知.
    （1）若，求的取值范围；
    （2）若，求面积的最大值.

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    已知向量，设函数
    （1）求函数的单调递增区间；
    （2）在中，角、、的对边分别为、、，且满足，，求的值．

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    设函数.
    （1）求的值域；
    （2）记△ABC的内角A，B，C的对边长分别为a，b，c，若，求a的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设△ABC的内角A、B、C所对的边长分别为a、b、c，且
    （1）求角A的大小；
    （2）若角边上的中线AM的长为，求△ABC的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    在△ABC中，已知．求：
    （1）AB的值；（2）的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    在中，内角的对边分别为，且．
    （1）求角的大小；
    （2）若，求的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    在ABC中，sin(C-A)=1,sinB=.
    （1）求sinA的值；
    （2）设AC=，求ABC的面积.

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