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如图,PA⊥平面ABCD,ABCD为正方形,且PA=AD=2,E、F、G分别是线段PA、PD、CD的中点。

(1)求证:面EFG⊥面PAB;
(2)求异面直线EG与BD所成的角的余弦值;
(3)求点A到面EFG的距离。

解:建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,
则A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),
P(0,0,2),E(0,0,1),F(0,1,1),G(1,2,0),
(1)证明:∵=(0,1,0),=(0,0,2),=(2,0,0),
·=0×0+1×0+0×2=0,·=0×2+1×0+0×0=0,
∴EF⊥AP,EF⊥AB,
又∵AP、AB面PAB,且PA∩AB=A,
∴EF⊥平面PAB,
又EF面EFG,
∴平面EFG⊥平面PAB。
(2)∵

(3)设平面EFC的法向量=(x,y,z),
,∴
令z=0,得=(1,0,1),
=(0,0,1),
∴点A到平面EFG的距离
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    如图,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是正方形,PA=AD=2,M,N分别是AB,PC的中点.
    (1)求二面角P-CD-B的大小;
    (2)求证:平面MND⊥平面PCD;
    (3)求点P到平面MND的距离.

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    科目:高中数学 来源: 题型:

    如图,PA⊥平面AC,四边形ABCD是矩形,E、F分别是AB、PD的中点.
    (Ⅰ)求证:AF∥平面PCE;
    (Ⅱ)若二面角P-CD-B为45°,AD=2,CD=3,求点F到平面PCE的距离.

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    科目:高中数学 来源: 题型:

    如图,PA⊥平面ABC,AC⊥BC,AB=2,BC=
    2
    PB=
    6

    (1)证明:面PAC⊥平面PBC
    (2)求二面角P-BC-A的大小
    (3)求点A到平面PBC的距离.

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    科目:高中数学 来源: 题型:

    (2010•天津模拟)如图,PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,PD与平面ABCD所成的角是30°,点
    F是PB的中点,点E在边BC上移动,
    (Ⅰ)当点E为BC的中点时,试判断EF与平面PAC的位置关系,并说明理由;
    (Ⅱ)证明:无论点E在边BC的何处,都有PE⊥AF;
    (Ⅲ)当BE等于何值时,二面角P-DE-A的大小为45°?

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    科目:高中数学 来源: 题型:

    如图,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是矩形,PA=AB=1,PD与平面ABCD所成的角是30°,点F是PB的中点,点E在边BC上移动.
    (1)当点E为BC的中点时,试判断EF与平面PAC的位置关系,并求出EF到平面PAC的距离;
    (2)命题:“不论点E在边BC上何处,都有PE⊥AF”,是否成立,并说明理由.

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