在斜三棱柱中,平面平面ABC,,,.
(1)求证:;
(2)若,求三棱锥的体积.
(1)证明过程详见解析;(2).
解析试题分析:本题主要考查线线垂直、线面垂直、面面垂直、线线平行、三棱锥的体积等基础知识,考查学生的空间想象能力、逻辑推理能力、计算能力.第一问,利用面面垂直的性质得BC⊥平面A1ACC1,则利用线面垂直的性质得A1A⊥BC,由A1B⊥C1C,利用平行线A1A∥C1C,则A1A⊥A1B,利用线面垂直的判定得A1A⊥平面A1BC,则利用线面垂直的性质得A1A⊥A1C;第二问,由于为等腰三角形,平面. A1ACC1⊥平面ABC,所以中边AC上的高为斜三棱柱的高,而三棱锥与三棱锥的体积相等.
(1)因为平面A1ACC1⊥平面ABC,AC⊥BC,所以BC⊥平面A1ACC1,
所以A1A⊥BC.
因为A1B⊥C1C,A1A∥C1C,所以A1A⊥A1B,又BC∩A1B=B,
所以A1A⊥平面A1BC,又A1CÌ平面A1BC,所以A1A⊥A1C. 5分
(2)由已知及(1),△A1AC是等腰直角三角形,AA1=A1C=2,AC=.
因为平面A1ACC1⊥平面ABC,
所以Rt△A1AC斜边上的高等于斜三棱柱ABC-A1B1C1的高,且等于. 7分
在Rt△ABC中,AC=BC=,S△ABC=AC·BC=4,
三棱柱ABC-A1B1C1的体积V=S△ABC·=. 10分
又三棱锥A1-ABC与三棱锥C-A1B1C1的体积相等,都等于V,
所以三棱锥B1-A1BC的体积V1=V-2×V=. 12分
考点:线线垂直、线面垂直、面面垂直、线线平行、三棱锥的体积.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(12分)(2011•陕西)如图,在△ABC中,∠ABC=45°,∠BAC=90°,AD是BC上的高,沿AD把是BC上的△ABD折起,使∠BDC=90°.
(Ⅰ)证明:平面ADB⊥平面BDC;
(Ⅱ)设BD=1,求三棱锥D﹣ABC的表面积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(2014·贵阳模拟)一个几何体是由圆柱ADD1A1和三棱锥E-ABC组合而成,点A,B,C在圆O的圆周上,其正(主)视图,侧(左)视图的面积分别为10和12,如图所示,其中EA⊥平面ABC,AB⊥AC,AB=AC.AE=2.
(1)求证:AC⊥BD.
(2)求三棱锥E-BCD的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图1,在直角梯形中,,.把沿折起到的位置,使得点在平面上的正投影恰好落在线段上,如图2所示,点分别为棱的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)求证:平面;
(3)若,求四棱锥的体积.
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