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精英家教网已知动点M到定点F(1,0)的距离与到定直线l:x=-1的距离相等,点C在直线l上.
(1)求动点M的轨迹方程;
(2)设过定点F,法向量
n
=(4,-3)
的直线与(1)中的轨迹相交于A,B两点且点A在x轴的上方,判断∠ACB能否为钝角并说明理由.进一步研究∠ABC为钝角时点C纵坐标的取值范围.
分析:(1)根据抛物线的定义一动点M到定点的距离与到定直线的距离相等,M的轨迹为抛物线,可知M的轨迹是以点F为焦点,直线l为准线的抛物线,根据F的坐标求出p的值,即可确定出抛物线的方程;
(2)根据已知的法向量得到直线AB方程的斜率,再由F的坐标即可写出直线AB的方程,与(1)求出的抛物线方程联立,求出x与y的值,确定出点A和点B的坐标,设出点C的坐标,进而表示出
CA
h和
CB
,利用平面向量的数量积的运算法则表示出两向量的数量积,变形后得到其数量积大于等于0,故∠ACB不可能为钝角;表示出过点B与直线AB的直线,令x=-1求出此时y的值,则y小于求出的值即可得到∠ABC为钝角时点C纵坐标的取值范围.
解答:精英家教网解:(1)因为动点M到定点F(1,0)的距离与到定直线l:x=-1的距离相等,
所以M的轨迹是以点F为焦点,直线l为准线的抛物线,
则轨迹方程为y2=4x;(4分)
(2)由题意,直线AB的方程为4x-3y-4=0(5分)
故A、B两点的坐标满足方程组
y2=4x
4x-3y-4=0

解得A(4,4),B(
1
4
,-1)

设C(-1,y),则
CA
=(5,4-y)
CB
=(
5
4
,-1-y)
,(8分)
CA
CB
=
25
4
+(4-y)(-1-y)=(y-
3
2
)2≥0

所以∠ACB不可能为钝角.(10分)
过B垂直于直线AB的直线方程为3x+4y+
13
4
=0

令x=-1,解得y=-
1
16

当∠ABC为钝角时,点C纵坐标的取值范围是:y<-
1
16
(y≠-
8
3
)
.(13分)
点评:本题考查抛物线的定义与应用,及轨迹方程的求法,关键是看清题中给出的条件,灵活运用平面向量的数量积的运算法则进行求解.本题容易忽略y≠-
8
3
的情况.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知动点M到定点F(1,0)的距离与到定直线l:x=-1的距离相等,点C在直线l上.
(1)求动点M的轨迹方程;
(2)设过定点F,法向量
n
=(4,-3)
的直线与(1)中的轨迹相交于A,B两点,判断∠ACB能否为钝角并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知动点M到定点F(1,0)的距离比M到定直线x=-2的距离小1.
(1)求证:M点的轨迹是抛物线,并求出其方程;
(2)大家知道,过圆上任意一点P,任意作互相垂直的弦PA、PB,则弦AB必过圆心(定点).受此启发,研究下面问题:
1过(1)中的抛物线的顶点O任意作互相垂直的弦OA、OB,问:弦AB是否经过一个定点?若经过,请求出定点坐标,否则说明理由;2研究:对于抛物线上某一定点P(非顶点),过P任意作互相垂直的弦PA、PB,弦AB是否经过定点?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知动点M到定点F(1,0)的距离比M到定直线x=-2的距离小1.
(1)求证:M点的轨迹是抛物线,并求出其方程;
(2)我们知道:“过圆上任意一点P,任意作互相垂直的弦PA、PB,则弦AB必过圆心”(定点).受此启发,研究下面问题:
对于抛物线y2=2px(p>0)上某一定点P(非顶点),过P任意作互相垂直的弦PA、PB,弦AB是否经过定点?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知动点M到定点F(1,0)的距离比M到定直线x=-2的距离小1.
(1)求证:M点的轨迹是抛物线,并求出其方程;
(2)大家知道,过圆上任意一点P,任意作互相垂直的弦PA、PB,则弦AB必过圆心(定点).受此启发,研究下面问题:
1过(1)中的抛物线的顶点O任意作互相垂直的弦OA、OB,问:弦AB是否经过一个定点?若经过,请求出定点坐标,否则说明理由;2研究:对于抛物线上某一定点P(非顶点),过P任意作互相垂直的弦PA、PB,弦AB是否经过定点?

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