已知为等比数列,是等差数列,
(Ⅰ)求数列的通项公式及前项和;
(2)设,,其中,试比较与的大小,并加以证明.
(Ⅰ),;(Ⅱ)当时,;当时,;当时,.
【解析】
试题分析:(Ⅰ)求数列的通项公式及前项和,由已知是等差数列,且,只需求出公差即可,由已知,且为等比数列,,只需求出公比即可,由得,,讨论是否符合条件,从而得,这样问就可以解决;(Ⅱ)设,,其中,试比较与的大小,关键是求出与的关系式,由已知是等差数列,由(Ⅰ)知,即可写出,,两式作差得,讨论即可.
试题解析:(Ⅰ)设的公比为,由得,,。 1分
当时,,这与矛盾 2分
当 时,,符合题意。 3分
设的公差为,由,得:
又 5分
所以 7分
(Ⅱ)组成公差为的等差数列,所以 8分
组成公差为的等差数列, 所以
10分
故当时,;当时,;当时, 12分
考点:等比数列,等差数列的通项公式,等差数列的前项和,比较大小.
科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源:浙江省五校2012届高三第一次联考数学文科试题 题型:013
若数列{an}满足=p(p为常数,n∈N*),则称数列{an}为“等方比数列”.已知甲:{an}是等方比数列,乙:{an}为等比数列,则命题甲是命题乙的
充分不必要条件
必要不充分条件
充要条件
既不充分又不必要条件条件
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科目:高中数学 来源:浙江省五校2012届高三第一次联考数学理科试题 题型:013
若数列{an}满足为常数,n∈N*),则称数列{an}为等方比数列.已知甲:{an}是等方比数列,乙:{an}为等比数列,则命题甲是命题乙的
充要条件
充分不必要条件
必要不充分条件
既不充分又不必要条件
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科目:高中数学 来源:2013届四川省成都市高二5月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知正项数列为等比数列,是它的前项和,若,、的等比中项为,则=( )
A. B.63 C. D.127
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