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【题目】定义在R上的函数f(x)满足f(﹣x)=﹣f(x),f(x﹣2)=f(x+2),且x∈(﹣1,0)时,f(x)=2x+ ,则f(log220)=(
A.﹣1
B.
C.1
D.﹣

【答案】A
【解析】解:∵定义在R上的函数f(x)满足f(﹣x)=﹣f(x),
∴函数f(x)为奇函数
又∵f(x﹣2)=f(x+2)
∴函数f(x)为周期为4是周期函数
又∵log232>log220>log216
∴4<log220<5
∴f(log220)=f(log220﹣4)=f(log2 )=﹣f(﹣log2 )=﹣f(log2
又∵x∈(﹣1,0)时,f(x)=2x+
∴f(log2 )=1
故f(log220)=﹣1.
故选:A.
【考点精析】关于本题考查的函数的值,需要了解函数值的求法:①配方法(二次或四次);②“判别式法”;③反函数法;④换元法;⑤不等式法;⑥函数的单调性法才能得出正确答案.

练习册系列答案
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【题目】某单位需要从甲、乙人中选拔一人参加新岗位培训,特别组织了个专项的考试,成绩统计如下:

第一项

第二项

第三项

第四项

第五项

甲的成绩

乙的成绩

(1)根据有关统计知识,回答问题:若从甲、乙人中选出人参加新岗培训,你认为选谁合适,请说明理由;

(2)根据有关槪率知识,解答以下问题:

从甲、乙人的成绩中各随机抽取一个,设抽到甲的成绩为,抽到乙的成绩为,用表示满足条件的事件,求事件的概率.

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【题目】已知等差数列{an}满足: ,且它的前n项和Sn有最大值,则当Sn取到最小正值时,n=

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【题目】已知函数

部分图像如图所示.

(Ⅰ)求函数的解析式及图像的对称轴方程;

(Ⅱ)把函数图像上点的横坐标扩大到原来的倍(纵坐标不变),再向左平移

个单位,得到函数的图象,求关于的方程

时所有的实数根之和.

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【题目】某高校大一新生中,来自东部地区的学生有2400人、中部地区学生有1600人、西部地区学生有1000人.从中选取100人作样本调研饮食习惯,为保证调研结果相对准确,下列判断正确的有( )

①用分层抽样的方法分别抽取东部地区学生48人、中部地区学生32人、西部地区学生20人;

②用简单随机抽样的方法从新生中选出100人;

③西部地区学生小刘被选中的概率为

④中部地区学生小张被选中的概率为

A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③

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【题目】在极坐标系中,已知曲线C1的极坐标方程ρ2cos2θ=8,曲线C2的极坐标方程为θ= ,曲线C1 , C2相交于A,B两点.以极点O为原点,极轴所在直线为x轴建立平面直角坐标系,已知直线l的参数方程为 (t为参数).
(1)求A,B两点的极坐标;
(2)曲线C1与直线l分别相交于M,N两点,求线段MN的长度.

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【题目】已知F1 , F2分别是长轴长为2 的椭圆C: + =1(a>b>0)的左右焦点,A1 , A2是椭圆C的左右顶点,P为椭圆上异于A1 , A2的一个动点,O为坐标原点,点M为线段PA2的中点,且直线PA2与OM的斜率之积恒为﹣
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设过点F1且不与坐标轴垂直的直线l交椭圆于A,B两点,线段AB的垂直平分线与x轴交于点N,点N横坐标的取值范围是(﹣ ,0),求线段AB长的取值范围.

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【题目】如图,已知四棱锥的底面为菱形,

1)求证:

2)求二面角的余弦值.

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【题目】某地级市共有中学生,其中有学生在年享受了“国家精准扶贫”政策,在享受“国家精准扶贫”政策的学生中困难程度分为三个等次:一般困难、很困难、特别困难,且人数之比为,为进一步帮助这些学生,当地市政府设立“专项教育基金”,对这三个等次的困难学生每年每人分别补助元、元、元.经济学家调查发现,当地人均可支配年收入较上一年每增加,一般困难的学生中有会脱贫,脱贫后将不再享受“精准扶贫”政策,很困难的学生有转为一般困难学生,特别困难的学生中有转为很困难学生.现统计了该地级市年到年共年的人均可支配年收入,对数据初步处理后得到了如图所示的散点图和表中统计量的值,其中年份时代表年,时代表年,……依此类推,且(单位:万元)近似满足关系式.(年至年该市中学生人数大致保持不变)

(1)估计该市年人均可支配年收入为多少万元?

(2)试问该市年的“专项教育基金”的财政预算大约为多少万元?

附:对于一组具有线性相关关系的数据,…,,其回归直线方程的斜率和截距的最小二乘估计分别为.

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