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    阅读右边的程序框图，若输入的是100，

    则输出的变量和的值依次是（   ）

    A．2500，2500 B．2550，2500
    C．2500，2550 D．2550，2550

    B

    解析试题分析：根据流程图可知输出的，输出的，所以选B.
    考点：本小题主要考查程序框图的执行过程，考查学生识图用图的能力和运算求解能力.
    点评：程序框图的考查离不开条件结构和循环结构，要仔细判退出循环的条件，以免多算或少算其中的一项.

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    若右边的程序框图输出的是，则条件①可为

    A． B． C． D．

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    运行如右图所示的程序，输出的结果是（　　）

    A．1B．2C．3D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    右图给出的是计算的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是 （   ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行下图的程序框图，输出的结果是34，则①处应填入的条件是（   ）

    A．K>2B．K>3C．K>4D．K>5

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列程序框能表示赋值、计算功能的是：

    A﹒             B﹒              C﹒             D﹒

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    某班数学Ⅰ测试的卷面成绩从高到低依次为、、…，小兵设计了一个程序框图（如图），计算并输出本次测试卷面成绩最高的前30名学生的平均分．图3中，语句(1)是          ，语句(2)是          ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    执行如图所示的程序框图所表示的程序，则所得的结果为    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如果执行下面的框图，运行结果为(     )

    A． B． C． D．4

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