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设x > 0, y > 0,, , a 与b的大小关系  () 
A.a >bB.a <bC.a bD.a b
B

试题分析:由x>0,y>0,结合不等式的性质可得,解:∵x>0,y>0,∴x+y+1>1+x>0,1+x+y>1+y>0,则可知,那么可知,故可知得到a <b,选B.
点评:本题主要考查了不等式的性质的简单应用,解题的关键是熟练应用基本性质
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数(1)试求使等式成立的x的取值范围;
(2)若关于x的不等式的解集不是空集,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

解不等式:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

关于x的不等式:的解集为    .

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,则的取值范围是            

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,则下列不等式:(1);(2)
(3);(4)中恒成立的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,则下列不等式中正确的是
A.B.C.D.

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给出下列命题:①若,则;②若,则;③若是非零实数,且,则;④若,则,其中正确的命题是           .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数 
(I) 解关于的不等式
(II)若函数的图象恒在函数的上方,求实数的取值范围。

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