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    若，求实数的值.

    或 

    解析试题分析：解：
    或
    或              6分
    当时，，，，适合条件；        8分
    当时，，，，适合条件        10分
    从而，或                12分
    考点：集合的概念
    点评：主要是考查了集合中元素的三种特性之一的互异性的运用，属于基础题

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知集合，集合．
    （1）求，；
    （2）设，若，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设函数的定义域为集合，函数的定义域为集合.（1）求；（2）若,,求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    若，，，
    求。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知集合，,．
    （1）当时，求；
    （2）若，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知集合
    （1）若，求实数的取值范围；
    （2）若，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    对于区间（或、、），我们定义为该区间的长度，特别地，和的区间长度为正无穷大.
    （1）关于的不等式的解集的区间长度不小于4，求实数的取值范围；
    （2）关于的不等式恰好有3个整数解，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知集合A＝｛2，－1，x2－x＋1｝，B＝｛2y，－4，x＋4｝，C＝｛－1，7｝，且A∩B＝C，求实数x，y的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本题满分12分）记函数的定义域为集合，函数的定义域为集合,集合．
    （Ⅰ）求集合,；
    （Ⅱ）若，求实数的取值范围.

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