【题目】如图,已知四边形ABCD和BCEG均为直角梯形,AD∥BC,CE∥BG,且 ,平面ABCD⊥平面BCEG,BC=CD=CE=2AD=2BG=2
(1)证明:AG∥平面BDE;
(2)求平面BDE和平面BAG所成锐二面角的余弦值.
【答案】
(1)证明:由平面ABCD⊥平面BCEG,平面ABCD∩平面BCEG=BC,CE⊥BC,
CE平面BCEG,
∴EC⊥平面ABCD.
根据题意建立如图所示的空间直角坐标系,
可得B(0,2,0),D(2,0,0),E(0,0,2),
A(2,1,0)G(0,2,1)….(3分)
设平面BDE的法向量为 ,
∵ ,
∴ ,
即 ,
∴x=y=z,
∴平面BDE的一个法向量为
∵
∴ ,
∴ ,
∵AG平面BDE,∴AG∥平面BDE.
(2)解:设平面BAG的法向量为 ,平面BDE和平面BAG所成锐二面角为θ
因为 , ,
由 得 ,
∴平面BAG的一个法向量为 ,
∴ .
故平面BDE和平面BAG所成锐二面角的余弦值为
【解析】(1)建立空间坐标系,求出平面的法向量,利用向量法即可证明AG∥平面BDE;(2)求出平面的法向量,利用向量法即可求平面BDE和平面BAG所成锐二面角的余弦值.
【考点精析】解答此题的关键在于理解直线与平面平行的判定的相关知识,掌握平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行;简记为:线线平行,则线面平行.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设函数f(x)=ex(x3﹣3x+3)﹣aex﹣x(x≥﹣2),若不等式f(x)≤0有解,则实数α的最小值为( )
A.
B.2﹣
C.1﹣
D.1+2e2
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知极坐标系的极点在直角坐标系的原点处,极轴与x轴非负半轴重合,直线的极坐标方程为,圆C的参数方程为,
(1)求直线被圆C所截得的弦长;
(2)已知点,过点的直线与圆所相交于不同的两点,求.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】椭圆C: =1(a>b>0),作直线l交椭圆于P,Q两点,M为线段PQ的中点,O为坐标原点,设直线l的斜率为k1 , 直线OM的斜率为k2 , k1k2=﹣ .
(1)求椭圆C的离心率;
(2)设直线l与x轴交于点D(﹣ ,0),且满足 =2 ,当△OPQ的面积最大时,求椭圆C的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了解人们对某种食材营养价值的认识程度,某档健康养生电视节目组织名营养专家和名现场观众各组成一个评分小组,给食材的营养价值打分(十分制).下面是两个小组的打分数据:
第一小组 | ||||||||
第二小组 |
(1)求第一小组数据的中位数与平均数,用这两个数字特征中的哪一种来描述第一小组打分的情况更合适?说明你的理由.
(2)你能否判断第一小组与第二小组哪一个更像是由营养专家组成的吗?请比较数字特征并说明理由.
(3)节目组收集了烹饪该食材的加热时间:(单位:)与其营养成分保留百分比的有关数据:
食材的加热时间(单位:) | ||||||
营养成分保留百分比 |
在答题卡上画出散点图,求关于的线性回归方程(系数精确到),并说明回归方程中斜率的含义.
附注:参考数据:,.
参考公式:回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:,.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某学校为调查该校学生每周使用手机上网的时间,随机收集了若干位学生每周使用手机上网的时间的样本数据(单位:小时),将样本数据分组为,绘制了如下图所示的频率分布直方图,已知内的学生有5人.
(1)求样本容量,并估计该校学生每周平均使用手机上网的时间;
(2)将使用手机上网的时间在内定义为“长时间看手机”;使用手机上网的时间在内定义为“不长时间看手机”.已知在样本中有位学生不近视,其中“不长时间看手机”的有位学生.请将下面的列联表补充完整,并判断能否在犯错误的概率不超过的前提下认为该校学生长时间看手机与近视有关.
近视 | 不近视 | 合计 | |
长时间看手机 | |||
不长时间看手机 | 15 | ||
合计 | 25 |
参考公式和数据:.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知曲线上的任意一点到两定点、距离之和为,直线交曲线于两点,为坐标原点.
(1)求曲线的方程;
(2)若不过点且不平行于坐标轴,记线段的中点为,求证:直线的斜率与的斜率的乘积为定值;
(3)若直线过点,求面积的最大值,以及取最大值时直线的方程.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com