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    已知等差数列的公差为，且成等比数列，则等于      （  ）
    A．-4B．-6C．-8D．8
    A
    本试题主要是考查了等差数列和等比数列的性质的综合运用。
    因为由等比中项的性质可知，再结合等差数列的通项公式可知，因此，故选A.
    解决该试题的关键是运用等差数列的通项公式代入关系式得到结论。
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）已知数列满足（，.
    （1）求的通项公式；
    （2）若，且，求证： .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分14分）
    若等差数列的前项和为，且满足为常数，则称该数列为数列．
    （1）判断是否为数列？并说明理由；
    （2）若首项为且公差不为零的等差数列为数列，试求出该数列的通项公式；
    （3）若首项为，公差不为零且各项为正数的等差数列为数列，正整数满足，求的最小值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （文科题）（本小题12分）
    （1）在等比数列{ }中，=162，公比q=3，前n项和=242，求首项和项数n的值．
    （2）已知是数列的前n项和，，求

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    等差数列中，已知前15项的和，则等于(  )
    A．B．6C．D．12

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知{an}为等差数列,且a3=－6,a6=0.
    (1)求{an}的通项公式;
    (2)若等比数列{bn}满足b1=－8,b2=a1+a2+a3,求{bn}的前n项和公式.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设等差数列的前项和为，则，，，成等差数列．类比以上结论有：设等比数列的前项积为，则，    ，______，成等比数列．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设数列的前项和为,,且．
    （Ⅰ）求数列的通项公式;
    （Ⅱ）等差数列的各项均为正数,其前项和为,且又
    成等比数列,求;
    （III）求数列的前项和．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在等差数列中，，则的值为（   ）
    A．5B．6C．8D．10

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