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已知各项都不相等的等差数列{an}的前六项和为60,且a6为a1和a21 的等比中项.
(1)求数列{an}的通项公式an及前n项和Sn
(2)若数列{bn}满足,b1 = 3,求数列的前n项和Tn

(1)     (2)

解析试题分析:(1)设等差数列的公差为,由题意列方程组,可求得,进而根据等差数列的通向公式和求和公式分别求得和前项和
(2)根据(1)中的,根据,进而求得,再利用裂项法求的的前项和.
试题解析:(1)解:设数列的公差是,则
,即   ①
的等比中项
,即      ②
由①②解得:

(2)解:由(1)知:

累加,得:




.
考点:等差数列的性质;通向公式的求法;裂项法的应用.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

在数列中,如果对任意的,都有为常数),则称数列为比等差数列,称为比公差.现给出以下命题:①若数列满足),则该数列不是比等差数列;②若数列满足,则数列是比等差数列,且比公差;③等比数列一定是比等差数列,等差数列不一定是比等差数列;④若是等差数列,是等比数列,则数列是比等差数列.
其中所有真命题的序号是_________________.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

等差数列的前项和为,且.
(1)数列满足:求数列的通项公式;
(2)设求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等差数列的公差,前项和为.
(1)若成等比数列,求;(2)若,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等差数列的首项公差分别是等比数列
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列对任意正整数均有成立,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

是数列的前项和,且.
(1)当时,求;  
(2)若数列为等差数列,且.
①求
②设,且数列的前项和为,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数.
(1)函数的零点从小到大排列,记为数列,求的前项和
(2)若上恒成立,求实数的取值范围;
(3)设点是函数图象的交点,若直线同时与函数的图象相切于点,且
函数的图象位于直线的两侧,则称直线为函数的分切线.
探究:是否存在实数,使得函数存在分切线?若存在,求出实数的值,并写出分切线方程;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设数列的前项和为,数列满足:,已知对任意都成立
(1)求的值
(2)设数列的前项的和为,问是否存在互不相等的正整数,使得成等差数列,且成等比数列?若存在,求出;若不存在,说明理由

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列{}的前项和为,且满足
(1)求证:{}是等差数列;
(2)求表达式;
(3)若,求证:

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