【题目】设等差数列{an}的前n项和为Sn , 且S4=4S2 , a2n=2an+1.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设数列{bn}的前n项和为Tn且 (λ为常数).令cn=b2n(n∈N*)求数列{cn}的前n项和Rn .
【答案】
(1)解:设等差数列{an}的首项为a1,公差为d,由a2n=2an+1,取n=1,得a2=2a1+1,即a1﹣d+1=0①
再由S4=4S2,得 ,即d=2a1②
联立①、②得a1=1,d=2.
所以an=a1+(n﹣1)d=1+2(n﹣1)=2n﹣1
(2)解:把an=2n﹣1代入 ,得 ,则 .
所以b1=T1=λ﹣1,
当n≥2时, = .
所以 , .
Rn=c1+c2+…+cn= ③
④
③﹣④得: =
所以 ;
所以数列{cn}的前n项和
【解析】(1)设出等差数列的首项和公差,由已知条件列关于首项和公差的方程组,解出首项和公差后可得数列{an}的通项公式;(2)把{an}的通项公式代入 ,求出当n≥2时的通项公式,然后由cn=b2n得数列{cn}的通项公式,最后利用错位相减法求其前n项和.
【考点精析】本题主要考查了等差数列的通项公式(及其变式)和数列的前n项和的相关知识点,需要掌握通项公式:或;数列{an}的前n项和sn与通项an的关系才能正确解答此题.
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【题目】已知函数f(x)=ex , x∈R.
(1)若直线y=kx+1与f (x)的反函数g(x)=lnx的图象相切,求实数k的值;
(2)设x>0,讨论曲线y=f (x) 与曲线y=mx2(m>0)公共点的个数.
(3)设a<b,比较 与 的大小,并说明理由.
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【题目】某高校为调查学生喜欢“应用统计”课程是否与性别有关,随机抽取了选修课程的60名学生,得到数据如下表:
喜欢统计课程 | 不喜欢统计课程 | 合计 | |
男生 | 20 | 10 | 30 |
女生 | 10 | 20 | 30 |
合计 | 30 | 30 | 60 |
(1)判断是否有99.5%的把握认为喜欢“应用统计”课程与性别有关?
(2)用分层抽样的方法从喜欢统计课程的学生中抽取6名学生作进一步调查,将这6名学生作为一个样本,从中任选3人,求恰有2个男生和1个女生的概率.
下面的临界值表供参考:
0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(参考公式:,其中)
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,曲线过点,其参数方程为(为参数,),以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)写出曲线的普通方程和曲线的直角坐标方程;
(2)已知曲线和曲线交于,两点(在、之间),且,求实数的值.
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【题目】已知直线.
(1)若直线不经过第四象限,求的取值范围;
(2)若直线交轴负半轴于点,交轴正半轴于点,为坐标原点,设的面积为,求的最小值及此时直线的方程.
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【题目】下列关于公差d>0的等差数列{an}的四个命题:
p1:数列{an}是递增数列;
p2:数列{nan}是递增数列;
p3:数列 是递增数列;
p4:数列{an+3nd}是递增数列;
其中真命题是( )
A.p1 , p2
B.p3 , p4
C.p2 , p3
D.p1 , p4
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【题目】已知椭圆 的左焦点为F,C与过原点的直线相交于A,B两点,连接AF、BF,若|AB|=10,|AF|=6,cos∠ABF= ,则C的离心率e= .
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【题目】2017年5月14日.第一届“一带一路国际高峰论坛在北京举行,为了解不同年龄的人对“一带一路”关注程度,某机构随机抽取了年龄在15-75岁之间的100人进行调查,经统计“青少年”与“中老年” 的人数之比为9:11
(1)根据已知条件完成上面的列联表,并判断能否有99%的把握认为关注“一带一路”是和年龄段有关?
(2)现从抽取的青少年中采用分层抽样的办法选取9人进行问卷调查,在这9人中再取3人进打面对面询问,记选取的3人中“一带一路”的人数为X,求x的分布列及数学期望.
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