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求函数y=log3(x-x3)的定义域,值域及单调区间.
考点:利用导数研究函数的单调性,对数函数的定义域,对数函数的图像与性质
专题:计算题,函数的性质及应用
分析:由题意,由x-x3>0解定义域,从而写出值域,再由复合函数的单调性求单调区间.
解答: 解:由x-x3>0得,
x<-1或0<x<1;
故函数y=log3(x-x3)的定义域为{x|x<-1或0<x<1};
值域为R,
令y=x-x3,y′=1-3x2
故y=x-x3的增区间为(-
3
3
3
3
),
减区间为(-∞,-
3
3
),(
3
3
,+∞);
故由复合函数的单调性知,
函数y=log3(x-x3)的单调增区间为(0,
3
3
),
单调减区间为(-∞,-1),(
3
3
,1).
点评:本题考查了对数函数的性质判断与应用,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若在区间[1,6]和[1,4]各取一个数,分别记为a,b,则方程
x2
a2
+
y2
b2
=1表示焦点在x轴上,且离心率小于
2
2
3
的椭圆的概率为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

阅读下面的程序,当a=1,b=2时,输出的a的值为(  )
A、
1
2
B、1
C、
3
2
D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点M(5,-1),则它关于直线l:x+y-6=0的对称点的坐标为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=logax(a>0且a≠1)
(1)若函数f(x)在[2,3]上的最大值与最小值的和为2,求a的值;
(2)将函数f(x)图象上所用的点向左平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度,所得图象不经过第二象限,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、命题“若x>y,则-x<-y”的逆命题是“若-x>-y,则x<y”
B、若命题P:?x∈R,x2+1>0,则¬P:?x∈R,x2+1>0
C、设l是一条直线,α,β是两个不同的平面,若l⊥α,l⊥β,则α∥β
D、设x,y∈R,则“(x-y)•x2<0”是“x<y”的必要而不充分条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

下面有五个命题:
①函数y=-sin4x+cos4x的最小正周期是π;
②终边在y轴上的角的集合是{α|α=
2
,k∈Z}};
③把函数y=3sin(2x+
π
3
)的图象向右平移
π
6
得到y=3sin2x的图象;
④函数y=sin(x-
π
2
)在[0,π]上是单调递减的;
⑤直线y=a(a为常数)与正切曲线y=tanωx(ω>0)相交的相邻两点间的距离是
ω

其中真命题的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax3+bsinx+1(a,b为常熟)且f(5)=7,则f(-5)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是定义在区间(-2,2)上的奇函数且为增函数,如果f(1-a)+f(1-a2)<0成立,则实数a的取值范围为(  )
A、(1,
3
B、(1,3)
C、(-∞,-2)∪(1,+∞)
D、(-2,1)

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