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已知实数x,y满足方程(x-2)2+y2=1,那么
y
x
的最大值为(  )
A、
1
2
B、
3
2
C、
3
3
D、
3
考点:圆的标准方程
专题:直线与圆
分析:由圆的方程确定出圆心坐标与半径,设令
y
x
=k,即kx-y=0,
y
x
的最值,就是圆心到直线的距离等于半径时的k的值,利用点到直线的距离公式求出此时k的值,确定出k的范围,进而求出k的最大值,即为
y
x
最大值.
解答: 解:由圆(x-2)2+y2=1,得到圆心(2,0),半径为1,
y
x
=k,即kx-y=0,
|2k|
k2+1
=1,
∴解得:k=±
3
3

∴k的取值范围为[-
3
3
3
3
],即k的最大值为
3
3

y
x
的最大值为
3
3

故选:C.
点评:此题考查了圆的标准方程,涉及的知识有:点到直线的距离公式,直线的点斜式方程,直线方程的斜率,利用了转化的思想,弄清题意是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

节能灯的质量通过其正常使用时间来衡量,使用时间越长,表明质量越好,且使用时间大于或等于6千小时的产品为优质品.现用A,B两种不同型号的节能灯做实验,各随机抽取部分产品作为样本,得到实验结果的频率直方图如图所示:
若以上述实验结果中使用时间落入各组的频率作为相应的概率.
(Ⅰ)现从大量的A,B两种型号节能灯中各随机抽取两件产品,求恰有两件是优质品的概率;
(Ⅱ)已知A型节能灯的生产厂家对使用时间小于6千小时的节能灯实行“三包”.通过多年统计发现,A型节能灯每件产品的利润y(单位:元)与使用时间t(单位:千小时)的关系式如下表:
使用时间t(单位:千小时) t<4 4≤t<6 t≥6
每件产品的利润y(单位:元) -20 20 40
若从大量的A型节能灯中随机抽取2件,其利润之和记为X(单位:元),求X的分布列及数学期望.

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已知(l+ax)(1+x)5的展开式中x2的系数为5,则a=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若复数z满足:iz=3+4i,则z=(  )
A、-3-4iB、4+3i
C、4-3iD、-4+3i

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知过定点(2,0)的直线与抛物线x2=y相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点.若x1,x2是方程x2+xsinα-cosα=0的两个不相等实数根,则tanα的值是(  )
A、
1
2
B、-
1
2
C、2
D、-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数z=
1-i
2+i
在复平面上对应的点的坐标为(  )
A、(
1
5
,-
1
5
)
B、(
3
5
,-
1
5
)
C、(
1
5
1
5
)
D、(
1
5
,-
3
5
)

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科目:高中数学 来源: 题型:

先后两次抛掷一枚骰子,在得到的点数中有3的概率为(  )
A、
1
3
B、
1
4
C、
11
36
D、
13
36

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,BA=BC.把△BAC沿AC折起到△PAC的位置,使得P点在平面ADC上的正投影O恰好落在线段AC上,如图2所示,点E、F分别为棱PC、CD的中点.
(1)求证:平面OEF∥平面APD;
(2)求证:CD⊥平面POF;
(3)若AD=3,CD=4,AB=5,求三棱锥E-CFO的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}中,a1=5,an=2an-1+2n-1(n∈N*且n≥2).
(1)求a2、a3的值;
(2)若数列{
an
2n
}为等差数列,求实数λ的值;
(3)求数列{an}的前n项和Sn

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