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6个大小相同的小球分别标有数字1,1,1,2,2,2,把它们放在一个盒子里,从中任意摸出两个小球,它们所标有的数字分别为x,y,记ξ=x+y.
(1)求随机变量ξ分布列及数学期望.
(2)设“函数f (x)=x2-ξx-1在区间(2,3)上有且只有一个零点”为事件A,求事件A发生的概率.

解:(1)由题知随机变量ξ的可能取值为2,3,4.
从盒子中摸出两个小球的基本事件总数为C62=15.
当ξ=2时,摸出的小球所标的数字为1,1,共有C32种.
∴P(ξ=2)=
当ξ=3时,摸出的小球所标的数字为1,2,共有C31•C31种.
∴P(ξ=3)=
当ξ=4时,摸出的小球所标的数字为2,2,共有C32种.
∴P(ξ=4)=
∴ξ的分布列为

Eξ=2×+3×+4×=3.

(2)∵函数f(x)=x2-ξx-1在(2,3)上有且只有一个零点.
f(2)•f(3)<0即(3-2ξ)(8-3ξ)<0
且ξ=2,3,4
∴ξ=2.
∴P(A)=P(ξ=2)=
分析:(1)由题知随机变量ξ的可能取值为2,3,4.结合变量对应的事件,求每一个事件的概率,当变量是2时,从盒子中摸出两个小球的基本事件总数为C62,摸出的小球所标的数字为1,1,共有C32种.得到概率,以此类推,写出分布列和期望.
(2)首先整理函数f(x)=x2-ξx-1在(2,3)上有且只有一个零点时,要满足的条件,根据实根存在性定理得到f(2)•f(3)<0即(3-2ξ)(8-3ξ)<0,求出变量的范围,得到对应的ξ的值,根据第一问做出结果,得到概率.
点评:本题考查离散型随机变量的分布列和期望,考查等可能事件的概率,考查函数零点的存在性定理,考查用概率知识解决数学问题,是一个综合题目.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

袋中装有10个大小相同的小球,其中黑球3个,白球n,(4≤n≤6)个,其余均为红球;
(1)从袋中一次任取2个球,如果这2个球颜色相同的概率是
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,求红球的个数.
(2)在(1)的条件下,从袋中任取2个球,若取一个白球记1分,取一个黑球记2分,取一个红球记3分,用ξ表示取出的两个球的得分的和;
①求随机变量ξ的分布列及期望Eξ.^
②记“关于x的不等式ξx2-ξx+1>0的解集是实数集R”为事件A,求事件A发生的概率.

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科目:高中数学 来源:2011届河北省唐山市高三下学期第二次模拟考试数学理卷 题型:解答题

(本小题满分12分)
口袋中有6个大小相同的小球,其中1个小球标有数字“3”,2个小球标有数字“2”,3个小球标有数字“1”,每次从中任取一个小球,取后放回,连续抽取两次。
(I)求两次取出的小球所标数字不同的概率;
(II)记两次取出的小球所标数字之和为,求的分布列和期望。

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年河北省唐山市高三下学期第二次模拟考试数学理卷 题型:解答题

(本小题满分12分)

        口袋中有6个大小相同的小球,其中1个小球标有数字“3”,2个小球标有数字“2”,3个小球标有数字“1”,每次从中任取一个小球,取后放回,连续抽取两次。

   (I)求两次取出的小球所标数字不同的概率;

   (II)记两次取出的小球所标数字之和为,求的分布列和期望。

 

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科目:高中数学 来源:0103 期中题 题型:解答题

袋中装有10个大小相同的小球,其中黑球3个,白球n个(4≤n≤6) ,其余均为红球。
(1)从袋中一次任取2个球,如果这2个球颜色相同的概率是,求红球的个数;
(2)在(1)的条件下,从袋中任取2个球,若取一个白球记1分,取一个黑球记2分,取一个红球记3分,用ξ表示取出的两个球的得分的和;
①求随机变量ξ的分布列及期望Eξ;
②记“关于x的ξx2-ξx+1>0不等式的解集是实数集R”为事件A,求事件A发生的概率。

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科目:高中数学 来源:2009-2010学年江苏省盐城市建湖县高二(下)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

袋中装有10个大小相同的小球,其中黑球3个,白球n,(4≤n≤6)个,其余均为红球;
(1)从袋中一次任取2个球,如果这2个球颜色相同的概率是,求红球的个数.
(2)在(1)的条件下,从袋中任取2个球,若取一个白球记1分,取一个黑球记2分,取一个红球记3分,用ξ表示取出的两个球的得分的和;
①求随机变量ξ的分布列及期望Eξ.^
②记“关于x的不等式ξx2-ξx+1>0的解集是实数集R”为事件A,求事件A发生的概率.

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